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劇情簡介
我是问(👄)什么这(😈)个吗？你们(men )两(🛒)个人(ré(🕘)n )为什(shí )么会(huì )在一(🕋)起？教(🔍)导主任(🧗)早上(shà(⏹)ng )在六(liù(🤘) )班门口(kǒu )丢了(le )好大(🧑)的脸面(🍯)，现在颇(✏)有不依(yī )不饶(📼)的(de )意思(sī )，你们学生(🙂)最重要(🕶)的任务(🐢)就(jiù )是学习(xí(🍖) )，早(zǎo )恋是(shì )绝对不允许的(🦖)！男女同(🕯)(tóng )学必须正常(🔶)(cháng )相处(🔣)(chù )，保持合适的距离(🥫)，你(nǐ )看(🚞)你(nǐ )们现在(zà(💁)i )像什(shí(🆓) )么样子？快上课了(🍃)还在食(😈)堂(táng )门(😲)口逗(dò(🤴)u )留，简直(🏤)不把学校的校规放(🙁)在眼(yǎ(😢)n )里！
迟(chí(👾) )砚叹(tà(⚪)n )了口(kǒ(🚲)u )气，无奈回答：不是(🚝)，男生(shē(🌰)ng )哪有你(🗿)(nǐ )们女(nǚ )生讲(🎪)究，每天都是食堂解决(jué )三(🚶)餐，方便(🐰)(biàn )省事。
孟行悠(🐷)听出这是给她(tā )台阶下(xià(💵) )的意(yì(🗒) )思，愣了几秒，感(👬)觉掩饰(🚧)来(lái )掩饰去累得(dé(🔒) )慌，索性(🏥)全说开：其实(💣)我很(hě(🙆)n )介意(yì )。
跟迟(chí )砚并(🍙)(bìng )排站(🤚)着，孟行(😆)悠发现(🗂)自己还(💿)(hái )不到他(tā )的肩(jiā(🆎)n )膀，心塞(⛏)地叹口(🌛)气：我(🚌)还在(zà(🎹)i )长身体(tǐ )，受(shòu )不住(🌙)(zhù )这种(🎨)摧残。
孟(✡)行悠涂完(wán )卷(🚕)轴的部分(fèn )，瞧(qiáo )着不太满(👂)意，站在(🚺)桌子上总(zǒng )算(🍱)能俯(fǔ )视迟(chí )砚一回，张嘴(👮)使唤他(🐎)：班长(zhǎng )，你去(😚)(qù )讲台(⛹)(tái )看看(kàn )，我这里颜(🧚)色是不(🎩)是调(diào )得太深(👂)(shēn )了。
好(🔇)巧(qiǎo )，我叫悠崽。孟行(💿)悠察(chá(🅰) )觉到(dà(🖐)o )这个孩(🎐)(hái )子的(🚺)(de )不一样，试着靠近他(🙃)，见他(tā(🐅) )没往后(🦍)(hòu )退，才继续说(🔓)，我们好有缘分的(de )，我(🐃)也(yě )有(🚑)个(gè )哥(🎼)哥(gē )。
没想到今(😕)天从迟砚嘴(zuǐ )里听到，还(há(🏦)i )会有(yǒ(🤓)u )一种新奇感，这(🎖)种感觉还不(bú )赖。
楚(chǔ )司瑶(🍎)(yáo )眼睛(🐭)一横，笑骂：孟(🚻)行悠，你(⛱)太过(guò )分了(le )！
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