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劇情簡(jiǎn)介
晚自(zì )习下(🚆)课(kè )，几(🎉)个(gè )人留下多耽误了(🥎)一个小(😨)时，把黑板报的底(dǐ )色(🚖)刷完(wá(🍭)n )。
孟行(háng )悠一怔(zhēng )，抬眼(👹)(yǎn )问他(🏩)：你不(🌨)问(wèn )问我能(né(😫)ng )不能画(🔛)完就放(🔣)他们走？
迟砚(👈)失笑，解(👟)释道：(⚫)不会(huì )，他没(mé(🚤)i )那么大(🍐)(dà )权力(🏉)，公立学(xué )校教师(shī )都(🅱)是教(jiā(🙌)o )育局编(biān )制在册，哪那(🤢)么容易(🌼)丢饭碗。
教导主任这(zhè(🌆) )一拳打(🔟)(dǎ )在棉花(huā )上：你(nǐ(🕡) )这么说(⏹)(shuō )，还是(shì )我这个(gè )做(📨)主任(rè(🥖)n )的不是了？
孟行悠站(📶)得腿有(🙎)点麻，直(🤖)腰活动两下(xià(🔦) )，肚子(zǐ(🏳) )配合地(👌)(dì )叫起来(lái )，她(🐇)自(zì )己(❣)都笑(xià(㊗)o )了：我(wǒ )饿了(🐥)，搞黑板(🚍)报太累(🧗)人。
走到食堂，迟(🍁)砚让孟(🤜)行(háng )悠(🗨)先找(zhǎo )地方坐(zuò )，然后(🎒)(hòu )拿着(⌛)校(xiào )园卡去(qù )买了两(🐙)(liǎng )杯豆(📋)浆(jiāng )回来。
六班后门(🤳)大开着(🔴)，迟砚和孟行悠站在教(🔝)(jiāo )室最(🌦)后(hòu )面略显(xiǎn )突兀，引(👶)得经(jī(💉)ng )过的人(rén )总会往(wǎng )教(🤽)室里(lǐ(🏷) )面看几(🆖)眼，带着探究意(🌛)味。
按照(🔢)孟行悠(🎽)的习惯，一贯都(🦎)(dōu )是边(📡)走(zǒu )边(👐)吃的(de )，不过(guò )考(🧤)虑迟(chí(🔶) )砚的精(📢)(jīng )致做派(pài )，她(🧛)没动口(🏭)，提议去(🌅)食堂吃。
迟砚睥睨她(tā(🔯) )，毫不(bú(🚑) )客气道(dào )：那也(yě )得(🦓)自己(jǐ(🛒) )圆回去(qù )。
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