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劇情簡介
在高三这个阶段，成绩一般想要逆(nì )袭，短(duǎn )时间提(tí )高三四十分不(bú )难，但(dàn )对于孟(mèng )行悠这(🈂)(zhè(😀) )个(💺)文(🍤)科(🔘)(kē(🔉) )差(📖)劲(🏫)了(🥊)十(🌿)来(🚁)年(😣)的(💺)人(📳)，理(🎯)科(🕴)已经没有进(jìn )步空间(jiān )的人来(lái )说，要(yào )从630的档(dàng )次升级(jí )到660的档(dàng )次，堪(kān )比(♏)登(🌵)天(🚮)(tiā(🍓)n )。
四(🌅)宝(🛏)最(🎻)讨(🕹)厌(🥋)洗(🏌)澡，感受迟砚手上的力道送(sòng )了点，马上从(cóng )他臂弯(wān )里钻出(chū )去，跟(gēn )狗似的(de )甩了甩(shuǎi )身上的泡泡。
孟行悠听完，没办法马上拿主(zhǔ )意，过(guò )了会儿(ér )，叹了口气，轻(🍗)声(🕝)说(😜)(shuō(🍔) )：(🕺)让(🛩)我(🕜)(wǒ(🍱) )想(🥛)想(🤱)。
孟(👦)行(🌦)悠(♿)(yō(🧗)u )本(🥟)来还想跟他约晚饭，听了这话，纵(zòng )然有点(diǎn )小失望(wàng )，还是(shì )没说什(shí )么，善(shàn )解人(🦀)意(🐓)(yì(🏀) )道(⛴)：(✉)没(📓)(mé(🍇)i )事(🎺)，那(🙆)(nà )你你回家了跟我打电话吧，我们视频。
孟行(háng )悠听完(wán )两个人(rén )的对话，嚷嚷(rǎng )着让迟(chí )砚开摄(shè )像头。
迟砚没有劝她，也没再说这个决定好还是不(bú )好。
我(wǒ )这顶(🧠)多(🔆)(duō(⏯) )算(📮)浅(📪)尝(🌸)辄(🀄)止(⤵)。迟(🚧)砚(📓)上(🍦)(shà(😈)ng )前(✌)搂(🙋)住(🉑)(zhù )孟行悠(yōu )的腰，两个人跟连体婴似的，同手同脚往客(kè )厅走，最后几(jǐ )乎是砸(zá )到(🌐)沙(🕴)发(💀)(fā(🌞) )上(🐤)的(🤦)。
迟(🐒)砚(🕣)心(🙊)(xīn )里没底(dǐ )，又慌(huāng )又乱：你是想分手吗？
但这次理科考嗝屁的(de )人比较(jiào )多，所(suǒ )以孟行悠的总(zǒng )成绩加(jiā )起来在(zài )这次考(kǎo )试里还算是个高分, 破天荒挤进了(🚎)年(👠)级(🥧)榜(😫)单(🎮)前(🍚)(qiá(🍧)n )五(🔰)十(🚚)。
然(🍮)而(🌡)孟(🍱)(mè(🔠)ng )行(📩)悠(📬)对(duì )自己的(de )成绩并(bìng )不满意(yì )，这次(cì )考得好(hǎo )顶多是侥幸，等下次复习一段时(😮)间(📍)之(😝)(zhī(💂) )后(🙀)，她(⏮)(tā(😡) )在(🤯)年(😛)级(📣)(jí )榜依然(rán )没有姓(xìng )名，还(hái )是一个(gè )成绩普(pǔ )通的一(yī )本选手。
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