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劇情簡(jiǎn)介
刷完(❄)(wán )黑板的最(🎗)后(hòu )一个角落(🤙)(luò )，孟行悠(yō(🆔)u )把画笔扔进(🏎)(jìn )脚边的小(xiǎ(🎱)o )水桶里，跑到(➗)教室最(zuì )前(⛴)面的讲(jiǎng )台上(🥜)瞧，非(fēi )常满(⭐)意地(dì )说：(🏤)完美，收工！
教(jiā(⛅)o )导主任板(bǎ(🈸)n )着脸, 哪能被(🏔)(bèi )这一句话(huà(🖋) )就给打发：(💶)你说没有(yǒ(🎶)u )就没有？你这(🎎)个班主(zhǔ )任(⏰)也太不(bú )负(🐽)责任了(le )，这个年(🍚)龄(líng )段的学(😳)生(shēng )不能走错(🈳)路(lù )，我们做(🤣)(zuò )老师的要(🛎)(yào )正确引导。
一(😊)听有陌(mò )生(🐹)人，景宝(bǎo )的(⬛)动作瞬(shùn )间僵(😷)住，下一秒缩(🤨)回(huí )后座的(🥩)角(jiǎo )落，抵触情(🕝)绪非常严(yá(🦈)n )重：不不(bú(📭) )想不要去
迟(chí(📭) )砚戴上眼(yǎ(🕉)n )镜，抬头看她(🌿)一眼：没有，我(🤓)(wǒ )是说你有(👦)自(zì )知之明(📆)。
孟行悠不怒反(🎎)笑：班(bān )长(🍕)交待的(de )事儿(🍻)，当然(rán )不能吹(📅)牛(niú )逼。
景宝(🎑)(bǎo )在场，这个(gè(🚡) )小朋友浑(hú(🏑)n )身上下都充(🎸)(chōng )满了神秘(mì(🔖) )感，孟行(háng )悠(🔤)什么都不(bú(🐑) )知道，现(xiàn )在这(👷)个情况(kuàng )也(✉)不好问(wèn )什(🥌)么，她(tā )只是能(🐵)感觉(jiào )到景(🕑)宝跟(gēn )其他(🔐)小朋友的不一(🎪)样(yàng )。
见贺勤(👻)(qín )一时没反(🔌)应(yīng )过来孟行(🤭)(háng )悠话里话(🐂)外的意思, 迟(🏔)(chí )砚站在旁(pá(🌂)ng )边，淡声补(bǔ(📎) )充道：贺(hè(♍) )老师, 主任说我(👬)们早恋(liàn )。
孟(🦇)行悠(yōu )指着(🤔)菜(🏴)单最(zuì )右侧(👞)，解(jiě )释：就(🚗)是(shì )这些肉都(👇)来(lái )点。
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