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劇情簡介
想说的(➗)东西(xī )太(🎒)多，迟(👾)砚一(yī )时(🍰)抓不到重点(diǎn )，看见前面有(🏧)(yǒu )一辆熟(🕢)悉的(🎮)车(chē )开过(😕)来，他只(zhī )好挑了最紧要(yà(😐)o )的跟孟行悠说(🌄)：我弟情(🐿)况有(👲)点(diǎn )特殊(🛑)，他怕生(shēng )，你别跟他计(jì )较(🦁)。
迟梳无奈(⛴)(nài )：(🎾)不了，来不(🔖)(bú )及(📨)，公司一堆(🛷)(duī )事(shì )。
小时(✌)候有段(duàn )时间(🚛)，大院里(lǐ(😍) )面那(🈁)些孩子不(🐃)(bú )知道从哪学的(de )，总爱在别(🈲)人(rén )的名字后(🔋)面加(jiā )一(🐌)个崽(🐗)字，彼此(cǐ(🦎) )之间叫来叫去(qù )，流行了大(⛎)半(bàn )年，后(📛)来这(🔵)阵(zhèn )风过(👀)去，叫的(de )人也少了。
在(zài )孟行(💖)悠看来这(zhè )个(🏅)镜片已经(🖼)很干(😮)(gàn )净，根本(💙)不需(xū )要擦，不过手(shǒu )好看(😨)的人，擦(cā(🌸) )起眼(☔)镜来也是(🌮)(shì )赏(🔂)心悦目的(🏔)。
孟行悠被她(🔠)这(zhè )三(sān )两句(🔴)话砸得晕(🕘)(yūn )头(🎾)转向的，自(📰)(zì )己都有点按耐(nài )不住要(🙈)往天上(shàng )飘。
这(😐)里是视(shì(🍬) )角盲(⬜)区，从外(wà(📲)i )面窗户瞧不见，除非从前门(👷)进(jìn )教室(💇)。
贺勤(🌝)走(zǒu )到两(💨)个学生面(miàn )前站着，大有(yǒ(👓)u )护犊子的意思(♊)(sī ), 听完教(👕)导主(🖊)任(rèn )的话(🍳)，不紧不慢(màn )地说：主任说(🛑)(shuō )得很对(💝)，但我(🦉)(wǒ )是他们(💻)的班(👧)主(zhǔ )任，主(📍)任说他(tā )们(🤬)早恋，不知(zhī )道(🍢)依据是什(🀄)么(me )？(🗾)我们做老(🌹)师的(de )要劝导学生，也得有理(🏌)有据(jù ), 教育是(🏪)一个过(guò(🌶) )程，不(🚻)是一场(chǎ(🍌)ng )谁输谁赢的比(bǐ )赛。
贺勤说(🔓)的那(nà )番(🐂)话越(🏉)想越带(dà(🤶)i )劲，孟行悠还(há(🚔)i )把自己整得(⛺)有(yǒu )些感动，坐(📛)下(xià )来后(🔘)，对着(🏄)迟(chí )砚感(🍉)慨颇多：勤哥一个数学老(〰)(lǎo )师口才不比(🍡)许(xǔ )先生(🎳)差啊(🎙)，什(shí )么‘(⏬)教育是一(yī )个过程，不是(shì(🦍) )一场谁输(✍)谁赢(🚉)(yíng )的比赛(🚁)’，听(tīng )听这话，多酷多(duō )有(🚂)范，打死我(wǒ )我(💽)都说不出(🉐)来(lá(🏞)i )。
迟砚说话(💞)在(zài )景宝那里还挺(tǐng )有分(🐴)量的，小(xiǎ(🔍)o )朋友(🍪)满脸不情(⛄)愿(yuàn )，可最后还(📒)是(shì )败下阵(🌩)来，抬(tái )头对孟(🎳)行悠说(shuō(🕤) )：我(🔠)不在外面(😭)(miàn )吃饭，你想吃(chī )什么就吃(📰)什么(me )吧。
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