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劇情簡(jiǎn)介
迟景(jǐ(🚂)ng )，你这(zhè )样很没(mé(🔰)i )礼貌。迟砚却不哄，只沉(♓)(chén )声说。
迟砚关(guā(🔽)n )灯锁门，四个人(ré(🗣)n )一道走(zǒu )出教学(🔤)(xué )楼，到(dào )楼下时(🗑)，霍修厉热情邀请(📨)(qǐng )：一起(qǐ )啊，我(🐜)请客，吃什么随(suí(📨) )便点。
迟砚拿(ná )出(🛎)没写(xiě )完的练习册，翻(📷)开(kāi )铺平，顺便回(🔹)答：说得对。
霍(huò(💉) )修厉掐(qiā )着点进(📜)(jìn )来，站(zhàn )在门口(🔻)催迟砚：太(tài )子(🥄)还能(néng )走不走了(🗑)？我他妈要饿(è(📉) )嗝屁了(le )。
孟行(háng )悠手上(🚟)(shàng )都是颜料也不(🖲)好摸(mō )手机出(chū(🍁) )来看图，只能大概(👀)回忆(yì )了一下(xià(🕸) )，然后(hòu )说：还(há(🚪)i )有三天，我自己来(🍑)吧，这(zhè )块不好(hǎ(🚽)o )分，都是渐变色。
孟行(háng )悠似懂(dǒng )非懂，想(🕝)再问(wèn )点什么，人(💂)已经到(dào )了。
主(zhǔ(⚡) )任我们去办公室(👯)聊。贺(hè )勤转身(shē(🌑)n )对两个(gè )学生说(🛂)(shuō )，你们先回教室(♒)，别耽误(wù )上课。
思(♿)绪在脑子里百(bǎi )转千(💧)回(huí )，最后(hòu )迟砚(🏻)放(fàng )弃迂回，也是(🌻)出于(yú )对孟行(há(🔅)ng )悠的尊重，选择实(💏)话实(shí )说：那(nà(🤥) )天如果(guǒ )不是你(🐇)(nǐ )，我也会那么做(📂)。
贺勤说(shuō )的那番(fān )话越想越带劲，孟行(🔖)悠(yōu )还把自(zì )己(🐨)整得(dé )有些感(gǎ(😜)n )动，坐下来后，对(duì(👴) )着迟砚(yàn )感慨颇(🧛)多：勤哥一个数(🍤)(shù )学老师(shī )口才(😲)不(bú )比许先(xiān )生(💑)差啊，什么‘教(jiāo )育是(⭕)一(yī )个过程，不是(🏣)一场谁输(shū )谁赢(💿)的(de )比赛’，听听(tī(💠)ng )这话，多酷多有范(🚩)(fàn )，打死(sǐ )我我都(⛄)说不出来。
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