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劇情簡介
景(jǐng )宝(🏬)不太高兴，低头生闷气(🚮)，无声(shēng )跟迟砚(yàn )较劲(🎐)。
不用，太(tài )晚了(🐔)。迟砚拒(💢)绝得很干脆，想(⛹)到(🆗)(dào )一(👗)茬又(yòu )补了句(🎿)(jù(✊) )，对了(📷)(le )还(hái )有，周(zhōu )末(🚐)你(📀)和楚司瑶不用留校(📢)，回(💉)家吧(ba )。
教导(dǎo )主任板(🤝)(bǎ(🧝)n )着(zhe )脸, 哪能(néng )被这一(🌋)句(🍮)话就给打发：你说(🔆)没(🤠)有(yǒu )就没有(yǒu )？你(💍)这(🏒)(zhè )个(gè )班主任(rèn )也(📚)太不负责任了，这个年(😞)龄段的(de )学生不(bú )能走(🔩)错(cuò )路，我们(men )做老师的(🔄)要正确引导。
贺勤听完(🔩)(wán )，松了(le )一口气(💶)(qì ), 转头(👜)对教(jiāo )导主任(🍶)(rè(🚄)n )解释(🛫)：主任, 误会一(📬)场(🍢), 他们(🌇)(men )没有早(zǎo )恋。
见(📱)(jià(🏳)n )贺勤一(yī )时(shí )没反(🔽)应(🧀)(yīng )过来孟行悠话里(🎋)话(💄)外的意思, 迟砚(yàn )站(🥡)在(🤰)旁(páng )边，淡(dàn )声(shēng )补(🐺)充(🥕)道(dào )：贺老师, 主任(➿)说(🚅)我们早恋。
在孟(mèng )行(🔏)悠看(kàn )来这个(gè )镜片(😿)已经(jīng )很干净，根本不(🌰)需要擦，不过手(shǒu )好看(🥒)的(de )人，擦(cā )起眼镜来(lá(🏐)i )也是赏(shǎng )心悦目的。
景(⛰)宝不太高兴(xì(🧙)ng )，低(💛)头(tó(🔯)u )生闷气(qì )，无声(😧)跟(🚶)(gēn )迟(🦀)砚较(jiào )劲。
贺勤(🍂)走(🚂)到两个学生面(miàn )前(🛍)站(💃)着(zhe )，大有(yǒu )护犊子(zǐ(🚁) )的(🎳)(de )意思, 听(tīng )完教导主(🌃)任(⭐)的话，不紧不慢地说(🏼)(shuō(👠) )：主任(rèn )说得很(hě(📳)n )对(🌠)(duì )，但我(wǒ )是他们的(🌬)班(🦀)主任，主任说他们早(🌨)(zǎo )恋，不(bú )知道依(yī )据(🍇)是什么(me )？我们做老师(🦋)的要劝导学生，也(yě )得(🛁)有理(lǐ )有据, 教(jiāo )育是(🌞)一个(gè )过程，不(💷)是(📧)一场(📶)谁输谁赢的比(🕗)赛(😾)(sài )。
我(⬅)不(bú )近视。迟砚(😥)站(🎂)在(zài )讲台上(shàng )，对着(🤑)后(🤡)面的黑板端详了好(🎽)几(🚕)秒(miǎo )，才中(zhōng )肯评价(🍚)(jià(🕝) )，不深，继续涂。
听见自(🤣)己(❗)的名字，景宝(bǎo )抬起(🚓)头(🛄)(tóu )，小心(xīn )翼(yì )翼地(🕒)望(🦌)(wàng )着孟行悠，几秒之(🆎)后又低下去，咬咬唇(chú(🕚)n )还是没(méi )说话。
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