迟砚出门的时候(🐳)给(🐈)(gě(⛅)i )孟行悠发了一个定(🌶)(dì(🧒)ng )位(🚒),说自己大概还有四十分钟(zhōng )能到。
孟行悠见(🌑)迟(🚙)(chí(😠) )砚(🆔)一动不动(dòng ),摸不准(🌷)他(🕝)下(🎌)一步(bù )想做什么,但她自己并没有做(zuò )好更(🚉)进(🦐)一(🛵)步的心理(lǐ )准备,时机(🎣)(jī(🔎) )不(💭)合适,地点也不(bú )合适,哪哪都不合适。
所以她(😽)(tā(🔱) )到(⬛)底给他留了什么(me )沉重(🧞)深(📰)刻(🏷)的心理阴影。
离学校(xiào )近,小区环境好,安保也(🕣)不(🌀)错(🧞)(cuò ),很适合备考。
趁(chè(🤜)n )着(🐡)正(🖍)式开学前, 各班各科老师紧(jǐn )赶慢赶,结束了(⏰)新(💗)(xī(💭)n )课(🍃)程,进入(rù )总复习阶(🚢)段(👡)。
迟(🥝)砚(yàn )的手撑在孟行悠的耳边,她能(néng )清晰地(🏰)听(🤠)见(⛩)他的心(xīn )跳声,一声(shē(🏾)ng )一(🤽)声(🍫)沉重有力,在(zài )这昏暗的空间里反复回响。
孟(🌨)(mè(🗒)ng )行(🍗)悠却摇头,领着(zhe )他往(👈)喷(🐲)泉(⏺)那边走:我不饿,我(wǒ )有点事想跟你聊聊。
孟行(🍺)悠(🦉)在(〽)(zài )文科上下的功夫(🐣)最(🎯)(zuì(⏳) )多,可收效甚微,特别是现在(zài )进入高三,学习(💸)压(🕑)(yā(🔙) )力成倍增加(jiā ),面对文(🐡)科(🚺)的(🌘)无力(lì )感也比以前更加强烈。
迟砚悬(xuán )在半(⛳)空(🐺)中(🌸)的心落了(le )地,回握住孟(🏷)行(🚯)悠(🍳)的手:想跟(gēn )我聊什么?
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