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劇情簡介
我最(zuì(🏪) )近过一种特别的生活(✏)，到每天基本(běn )上只思(🐺)考一(🆚)个(gè )有(yǒu )价(jià )值(⏱)的(🌲)问(🤲)题，这(zhè )个问题便是(⏰)今(🦌)天的晚饭到什么地方(👨)(fā(👑)ng )去吃比较好一(yī )点(📆)(diǎ(❓)n )。基本上我不(bú )会(huì )吃(😋)(chī )出朝阳区。因为一些(💷)原因，我只能打车去吃(⬜)饭(🐦)(fà(🌫)n )，所(suǒ )以极有可能(🕣)(né(🚚)ng )来(💭)(lái )回(huí )车钱比饭钱(🏿)多(😓)(duō )。但是这是一顿极其(🎊)重(⬅)要的饭，因(yīn )为我突然(👅)发现(xiàn )最(zuì )近(jìn )我一(🛏)天只吃一(yī )顿饭。
开了(🐉)改车(⛱)的铺子以后我决(🎃)定(🌒)(dì(🕡)ng )不再搞他妈的(de )文(wé(🐮)n )学(➖)(xué )，并且从香港(gǎng )订(💝)了(😼)几(🌿)套TOPMIX的大包围过来，为(🎆)了(🛢)显示(shì )实力甚至还在(😉)(zài )店(diàn )里(lǐ )放了四个(🚽)SPARCO的(de )赛(sài )车(chē )坐椅，十八(🈺)寸(⏺)的(⬆)钢圈，大量HKS，TOMS,无限(😜)，TRD的(🈶)现(🧟)货(huò )，并(bìng )且大家出(🌏)资(🐔)(zī )买(mǎi )了(le )一部富康改(📛)装(😺)(zhuāng )得像妖怪停放在门(🈳)口，结果一直(zhí )等(děng )到(🏩)第三天的时(shí )候(hòu )才(🖋)(cái )有第一笔生意(yì )，一(🛣)部(🏁)本(🙋)田雅阁徐徐开来，停(📋)在(♌)门(mén )口，司机探出(chū(🕰) )头(🆚)(tó(🖥)u )来(lái )问：你们这里(🏣)(lǐ(🏖) )是改装汽车的吗?
我最(📪)后一次见老夏(xià )是在(👀)医院里。当(dāng )时(shí )我买(🐁)去(📠)一(🔈)袋(dài )苹(píng )果(guǒ )，老(〽)夏(👭)说(🍊)，终于有人来看我了(🐹)。在(📺)探望过程中(zhōng )他(tā )多(😧)(duō(🏺) )次表达了对(duì )我(wǒ )的(🏊)(de )感谢，表示如(rú )果以后(🙃)还能混出来一定给我(🅾)很多好(hǎo )处，最后还说(🌉)(shuō(🈸) )出(📻)(chū )一(yī )句很让我感(🐭)动(🤮)(dòng )的话：作家是不(🤸)需(🧟)要(⬇)文凭的。我本(běn )以为(🎰)他(🥍)会说走(zǒu )私(sī )是(shì )不(🕎)需要文凭的(de )。
我说：行(💂)啊，听说你在三环里面(👶)(mià(🗑)n )买(🎨)了个房子?
什(shí )么(🈯)(me )是(🍩)(shì(🐁) )生活的感受(shòu )?人(ré(📳)n )的(🖌)(de )一天是会有很多感受(🤬)，真(🦎)实的都不会告诉你，比(🎞)(bǐ )如(rú )看见一个漂(piā(🥐)o )亮(liàng )姑(gū )娘会想此人(🆙)在(zài )床上是什么样子(🍵)等(🍼)等(🥕)的。那些畅销(xiāo )书作(💁)家(🔕)告诉你(nǐ )了(le )吗(ma )?你说(🧤)人(♋)是(⛸)看见(jiàn )一个楼里的(🖖)一(🙉)块木雕想到五百年前(🌶)(qián )云淡风轻的历(lì )史(🏗)(shǐ )故(gù )事的几率大还(💕)(há(🦈)i )是(🚂)看见一张床上的(🔩)一(🚛)个(📴)污点想到五(wǔ )个钟(🎋)头(🥢)前风起(qǐ )云(yún )涌(yǒng )的(🐼)床(👀)上故事(shì )几(jǐ )率(lǜ )大(😩)?
我最后一次见老夏是(🚍)在医院里。当时我买去(👙)(qù )一(yī )袋(dài )苹果，老夏(👁)(xià(💕) )说(➗)(shuō )，终于有人来看(kà(👲)n )我(😲)了。在探望过程中他(🍐)多(❤)次(🌖)表达了(le )对我的感谢(🌹)，表(🧓)(biǎo )示(shì )如果以后还能(🍊)(néng )混出来一定给我很(😑)多好处，最后还(hái )说出(👇)一(🎏)句(🚂)很让(ràng )我(wǒ )感(gǎ(🕤)n )动(🍉)的(🚹)话：作家(jiā )是(shì )不(⭕)需(📀)要文凭的。我本以为他(🦁)会(🛢)说(shuō )走私是不需要(yà(👲)o )文(wén )凭(píng )的。
教师或(huò(⚽) )者(zhě )说(shuō )学校经常犯(🦔)的一个大错误就是孤(🏞)立(🐽)看(🕦)不顺眼的(de )。比(bǐ )如，有(😰)一(🎡)人(rén )考(kǎo )试(shì )成绩(📇)很(📀)差，常(cháng )常不及格，有的(😆)教(👺)师就经常以拖低(dī )班(🐱)级平均分为(wéi )名(míng )义(🐍)(yì )，情不自禁发(fā )动其(💷)他学(💽)生鄙视他。并且经(🔷)常(🆕)做(🍕)出(chū )一个学生犯错(💐)(cuò(🤨) )全(quán )班(bān )受罪的没有(🌆)师(🍼)(shī )德(dé )的事情。有的教(🐽)师潜意识的目的(de )就是(😴)要让成绩(jì )差(chà )的(de )学(⏪)生受到其(qí )他(tā )心(xī(🚝)n )智(📵)尚(📶)未健全的学生的排(🌠)挤(👿)。如果不是这样，那(nà(💆) )这(🚾)(zhè )件(jiàn )事情就做得(dé(🍑) )没(🉑)(méi )有(yǒu )意义了。
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