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劇情簡(jiǎn)介
所以我就觉得这(🌴)不(bú )像是(🎶)(shì )一(🧀)(yī )个有文(⛸)化的城市(🤼)修的(de )路。
然(rán )后我推车(🍯)前行，并且(👞)(qiě )越推越(yuè )悲(🚩)愤，最后把(🏾)车扔在(zà(👷)i )地上(😫)，对围观的人说：(🐖)这车我不(🌛)要(yà(😻)o )了，你们谁(💇)要谁拿去(🚟)。
我上(shàng )学的(de )时候教师(🧙)最厉害的(🎨)(de )一招(zhāo )是叫(jià(📫)o )你的家长(🐥)来一趟。我(🐞)觉(jiào )得这(zhè )句(jù )话其(🚠)实是很可笑的(🚀)，首先(xiān )连(🐽)(lián )个未成(💎)年人都教育不(bú )了居(👮)(jū )然(rán )要(😜)去教(👛)育成年人(📧)，而(ér )且我(🐒)(wǒ )觉(jiào )得学生有这样(🍍)那样的(de )错(🛌)误，学校和教师(🕔)的责任应(🗜)(yīng )该大于(🕴)(yú )家(🌯)长和学生本人，有(🔜)(yǒu )天大的(⚪)(de )事情(🎁)打个电话(🌹)就可以了(🔮)，还(hái )要家(jiā )长上班请(📰)假亲自来(🔭)(lái )一趟(tàng )，这(zhè(🏕) )就过分了(♏)。一些家(jiā(🗨) )长请(qǐng )假坐(zuò )几个钟(🀄)头的车过来以(🐵)为(wéi )自己(🍟)(jǐ )孩(hái )子(🚈)杀了人了，结果问(wèn )下(🎲)来(lái )是(shì(🚈) )毛巾(🍦)没挂好导(🐾)致寝室(shì(🕒) )扣分(fèn )了(le )。听到这样的事情，如果(🐾)(guǒ )我(wǒ )是家长(👻)的话，我肯(🐙)定(dìng )先得(🏁)把(bǎ(🃏) )叫我来的那老师(🍚)揍一(yī )顿(🛥)，但(dà(🛫)n )是不行啊(🥞)，第一，自(zì(🌳) )己孩子(zǐ )还要混下去(😞)啊；第二(🚅)，就算(suàn )豁出(chū(🏇) )去了，办公(🈴)室里也(yě(💕) )全是(shì )老师(shī )，人数上(🕛)肯定吃亏(kuī )。但(🐣)(dàn )是怒(nù(🏦) )气一定要(🏑)发泄，所以只(zhī )能先(xiā(🐂)n )把(bǎ )自己(📗)孩子(📠)揍一顿解(⛳)解(jiě )气了(🌴)(le )。这样的话，其实叫你(nǐ )来一(yī )趟(🎓)(tàng )的目的就达(😐)到了。
对(duì(🔭) )于这(zhè )样(🍭)(yàng )虚(🚏)伪的回答，我只能(🍉)(néng )建议把(💼)(bǎ )这(💡)些喜欢好(🤟)空气的人(🧗)(rén )送到江(jiāng )西的农村(🗽)去。
这首诗(🥊)写好以(yǐ )后，整(🛫)个学院不(⛺)论爱好文(🔴)学(xué )还是(shì )不爱好文(🏮)学的全部(bù )大(🏹)跌(diē )眼镜(🕜)(jìng )，半天才(🙀)弄明白，原来(lái )那傻(shǎ(💵) )×是写儿(🖇)歌的(💻)，第一首(shǒ(👁)u )是他(tā )的(📞)(de )儿歌处女作，因为没(méi )有经(jīng )验(🔱)(yàn )，所以没写好(🔓)，不太(tài )押(🍦)韵(yùn )，一直(✅)到现(🦗)在这首，终(zhōng )于像(🤯)个(gè )儿歌(😏)了。
当(☕)我在学校(📷)(xiào )里的时(🐯)(shí )候我竭尽所能想如(🤜)何(hé )才能(💮)不(bú )让老师发(🔫)现自己喜(📵)欢上某人(😸)(rén )，等(😏)到毕业然后大家(🍟)工作很(hěn )长时(♉)(shí )间以后(🎞)说起此类(🉐)事(shì )情都(dōu )是一(yī )副(🛁)恨当时胆(🚆)子太(⛄)小思想(xiǎ(🕗)ng )幼稚(zhì )的(🔲)表情，然后都纷纷表(biǎo )示现(xiàn )在(🥛)(zài )如果当着老(🌖)师的面上(🚤)(shàng )床都(dō(😑)u )行(há(👀)ng )。
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