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劇情簡介
都(dō(🦈)u )可以，我(🍌)(wǒ )不挑(🤓)食。孟(mè(💬)ng )行悠看(☔)自(zì )己一手粉笔(bǐ )灰，等(⛄)我(wǒ )洗(🐑)个手。
孟(mèng )行悠心头(tóu )茫然, 但此刻(kè(♈) )也不好(🥡)(hǎo )多问(⛓), 站起来(🖍)后也没(🌃)再(zài )说话。
宿舍里乱七八(🏯)(bā )糟，遍(😪)地(dì )都(🧣)是打包的(de )东西，没(méi )地方下脚(🤮)，孟行悠(✡)索(suǒ )性(🎏)就站在(🎆)门(mén )口(🎰)，不咸(xiá(🈳)n )不淡地提醒(xǐng )一(🍶)句：那(🌞)你抓紧(✅)收拾(shí )，别影(yǐng )响我们休息。
听(💦)了这(zhè(😺) )么多年(💩)，有时候(👂)别人(ré(👡)n )也学着(💇)裴(péi )暖这样叫她(tā )，听多(🍉)了(le )这种(🙈)特别感(➕)(gǎn )就淡了许(xǔ )多。
一听有(yǒu )陌(🕥)生人，景(🆓)宝的动(🀄)作(zuò )瞬(❤)间僵(jiā(🐳)ng )住，下一秒缩回后座(zuò )的(🚘)角落，抵(📩)触情绪(🚀)非(fēi )常严重：不不想不要(yà(🚉)o )去
教导(➰)主(zhǔ )任(📟)板着脸(🔛), 哪(nǎ )能(🎫)被这一(🥢)(yī )句话就给打(dǎ )发：你(🌕)说(shuō )没(🐧)有就没有(yǒu )？你这(zhè )个班主任也太(📎)(tài )不负(💲)责(zé )任(🔐)了，这个(🎰)年龄段(🔎)的(de )学生不能(néng )走错路，我(👭)(wǒ )们做(🍴)老师(shī(📐) )的要正确引(yǐn )导。
不能(néng )一直(🍞)惯着他(🏷)(tā )，你不(💇)是(shì )还(🐎)要开会(🚋)吗(ma )？你忙你(nǐ )的。
哥，我(wǒ(💑) )不回去(😤)(qù )。景宝(⏬)抱住迟砚的腿(tuǐ )，死活不肯放(🙉)手。
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