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劇情簡介
我在北京时(🕘)候(🕡)(hòu )的一(yī )天(🎋)晚(wǎn )上，接(🐸)到一个电(diàn )话(👇)，是一(yī )个外(🕴)地(🖤)的读者，说看(🏙)(kàn )了我(wǒ )的新书，觉得很(🚓)(hěn )退步(bù )，我(wǒ(🔉) )说其实是我(💶)进(🚍)步太多，小(xiǎ(🐵)o )说就是生(📴)活，我在学校外(🚑)(wài )面过了三(🆚)年(🎬)的生活，而你(🚊)(nǐ )们的变化可能仅仅是(🎴)(shì )从高(gāo )一变(👶)成了高三，偶(📶)像(😚)(xiàng )从张(zhāng )信(🕡)哲变成了(🐞)F4而已，所(suǒ )以根(🥊)(gēn )本不(bú )在一(🧕)个欣赏的层(🐾)(céng )次上(shàng )。我(wǒ(👰) )总不能每(💜)本书都(dōu )上学(🖋)(xué )啊几(jǐ )班(🥅)啊(🧦)的，我写东(dō(💷)ng )西只(zhī )能考(kǎo )虑到我的(🅱)兴趣而(ér )不能(🥖)(néng )考虑(lǜ )到(⛏)你(🛹)们的兴趣。这(👻)是(shì )一种(🌓)(zhǒng )风格。
教师或(🏟)者说学校经(💇)(jī(🦗)ng )常犯的一个(🥁)大错误就是孤(gū )立看不(🆘)顺眼的。比如(rú(🏍) )，有(yǒu )一人考(😀)试(🧘)成绩很差，常(🚠)常(cháng )不及(👒)格，有的教师就(🍦)(jiù )经常(cháng )以拖(🥑)低班级平均(🕥)分为(wéi )名义(yì(😾) )，情(qíng )不自(😂)禁发动其他(tā(⛴) )学生(shēng )鄙视(💒)(shì(🛶) )他。并且经常(🙌)做(zuò )出一(yī )个学(xué )生犯(😥)错全班受罪(zuì(🔌) )的没(méi )有师(🧤)(shī(🐴) )德的事情。有(🏃)的(de )教师(shī(🦄) )潜意(yì )识的目(🈹)的就是要让(⏹)成(🌩)(chéng )绩差(chà )的(➿)学生受到其他心智尚未(🥝)(wèi )健全的学生(😑)的排挤。如果(🔋)(guǒ(🐱) )不是这样，那(🏓)这件事(shì(😺) )情就(jiù )做得没(🖤)有意义了。
刚(gā(🚘)ng )才就(jiù )涉及(👹)到一个什么行(🤕)为(wéi )规范(🈯)(fàn )什么之类扣(📁)分的问题(tí(📓) )，行(🍃)(háng )为规(guī )范(🦌)本来就是一个(gè )空的(de )东(🕸)西(xī )。人有时候(🤹)是需(xū )要秩(🧙)(zhì(🈶) )序，可是这样(🏩)正常的(de )事(🌅)情(qíng )遇上(shàng )评(♌)分排名就不(✳)正(🥪)(zhèng )常了(le )，因(yī(😝)n )为这就和教师的奖金与(😔)面(miàn )子有直接(🎅)的关系了，这(🏍)就(🍕)(jiù )要回到上(🍀)面的家长(🖐)来一趟(tàng )了。
老(📨)夏走后没有消(🆙)(xiāo )息，后来出(😒)了很多起全国(guó )走私(sī(🐋) )大案，当电视转(😘)播的(de )时候(hò(🈲)u )我(🥍)以为可以再(👊)次看见(jiàn )老夏(xià )，结(jié )果(🕕)发现并没有此(⏸)(cǐ )人。
我泪(lè(🌩)i )眼(🤭)蒙回头一看(🚝)，不是(shì )想(〽)象(xiàng )中的扁扁(⛹)的红色(sè )跑(🐑)车(🍋)(chē )飞驰(chí )而(🚇)来，而是一个(gè )挺高(gāo )的(🤺)白(bái )色轿车正(🌗)在快速接近(🧔)，马(💆)(mǎ )上回头汇(💫)报说：老(💹)夏，甭(béng )怕，一个(📕)桑塔那。
第二天(⛰)(tiān )，我爬上去(💬)北京的慢(màn )车，带着很多(🥌)行李，趴在(zài )一(🛰)个(gè )靠窗的(🛵)桌(🚞)子上大睡，等(🐶)我(wǒ )抬头的时候，车已经(📻)(jīng )到了(le )北京(jī(🈶)ng )。
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