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劇情簡(jiǎn)介
六班后(hòu )门大开(🌽)(kāi )着(🚼)，迟砚和孟行悠站(🙏)在(zài )教室最(zuì(💅) )后面略(😃)显突兀，引得经(🕊)(jīng )过的(de )人(rén )总会往教(⭐)室里(🥊)面看几眼(🛴)(yǎn )，带着(⌚)(zhe )探究意味。
贺勤(🦊)说的那(⏹)(nà )番话越(yuè )想(🀄)越带(dài )劲，孟行悠还把(🍾)(bǎ )自(🍁)己整(zhěng )得(🔤)有些(xiē(💀) )感动，坐下来后(📐)，对着(zhe )迟(🦉)砚(yàn )感(gǎn )慨颇(📭)多：(🧚)勤哥一个数学(xué(😢) )老师(shī )口(kǒu )才(😞)不比许(🦌)先生差啊，什(shí(♏) )么‘教(jiāo )育是一(yī )个(✉)过程(🌉)，不是一(yī )场谁输(😀)(shū )谁赢的(de )比赛(🚹)’，听听(🔗)这话，多(duō )酷多(🗯)有(yǒu )范，打死我我都说(🤾)不出(🎚)(chū )来。
孟(mè(⛏)ng )行悠看(😖)景宝的帽子有(🌸)点(diǎn )歪(🎀)，伸(shēn )手给他理(🏾)了一下，笑弯(wān )了眼：(🥒)我哥啊(ā )，我哥(🏭)叫狗崽(🤵)，因为他(tā )很狗(🐙)，还是你(🏧)哥哥更好。
迟砚(😷)(yàn )觉(😟)得奇(qí )怪：你不(🌅)是长身体吗？(⏮)一份(fè(🚢)n )不(bú )够就再来(⏱)一份。
孟行悠(yōu )的忍耐(🚺)(nài )到(🥖)了底(dǐ )线(🛤)，抢过话(🚤)头嗤(chī )了句：(🚪)主任，要(📖)不然你跟学校(💝)(xiào )商量商(shāng )量，分(fèn )个(🐧)男女(💥)食堂出来(🔰)得了。
孟(👡)行(háng )悠(yōu )涂完(🔗)卷轴的(😂)部分，瞧着(zhe )不太(🐓)满(mǎn )意，站在桌子上总(⏬)算能(néng )俯视迟(💣)(chí )砚一(❗)回(huí )，张嘴使唤(🚗)他：班(📆)长，你去讲(jiǎng )台(🙁)看看(🏽)，我这里颜色是(shì(💌) )不是调(diào )得太(⛱)深了。
迟(🎱)梳无奈：不了(🎲)(le )，来不及，公司一堆事。
没(🥟)想到(⚽)(dào )他一口(🦀)(kǒu )气说(🚆)了这么长一(yī(🍆) )串，孟(mè(🌡)ng )行悠觉(jiào )得惊(🎭)讶，正想开(kāi )口，结(jié )果(💨)景宝(🚁)(bǎo )又缩了(🔼)回去。
就(📲)像裴暖(nuǎn )说的(🌕)(de )，外号是(🐪)一种关系不一(🍌)样(yàng )的证明(míng )。
迟砚：(💩)没有，我姐送(sò(🐩)ng )，马上(shà(💞)ng )就到，一个红绿(🐓)灯。
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