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劇情簡介
迟(😢)砚从(😜)桌子上抽出一(yī )张(👘)湿(shī )纸(🌉)巾，把(🏻)孟行悠手上的(de )眼镜(🏢)(jìng )拿过来，一边擦镜(🥎)片一(yī(💴) )边说(🛀)(shuō )：我弟说我不戴(🎮)眼镜看(🧔)(kàn )着(🤩)凶(xiōng )。
孟行(háng )悠听出(🈶)这是给她(tā )台阶(jiē(🔥) )下的意(🏪)(yì )思(😘)，愣了几秒，感觉(jiào )掩(🍹)饰来(lá(🕎)i )掩饰去累得慌，索性(🔗)(xìng )全(🎹)说开(kāi )：其实我很(🍘)介意。
贺(🐲)(hè )勤(🌎)摇头(tóu )，还是笑得很(🍷)谦逊：我(wǒ )没这(zhè )个意思(🤢), 我是(🐵)在反省自己(jǐ ), 我跟(😇)(gēn )这帮(🤾)高一(🥌)学生一样都是(shì )初(🤝)来(lái )乍到, 主任既然(📶)对我们(📒)六(liù(😶) )班很(hěn )上心，我和他(🙏)们都愿(🤡)意(yì(🔞) )虚心(xīn )求教。
孟行悠(🌍)被他的反(fǎn )应逗(dò(👀)u )乐，在(zà(👚)i )旁边(🛶)搭腔：谢谢(xiè )阿姨(🖋)(yí )，我也(🌞)(yě )多来点。
迟砚一(yī(🥘) )怔，估(🏴)计没(méi )想到还有这(🎆)种操(cā(🗽)o )作，点(🐳)头说(shuō )了声谢谢。
贺(🌤)勤走到(🎠)(dào )两(liǎng )个学(xué )生面(🖨)前站(🍁)着，大有护犊(dú )子的(🍔)(de )意思, 听(😜)完教(🥅)导主任的话(huà )，不(bú(🤣) )紧不慢地说：主任(🆘)说得(dé(👕) )很对(🐳)(duì )，但我是他们的班(🎧)主任(rè(🌈)n )，主(zhǔ(🚣) )任说他们早恋，不知(🌅)道(dào )依据(jù )是什么(☕)？我们(🚆)做老(🌀)师的(de )要劝(quàn )导学生(🍎)(shēng )，也得(🖱)有理有据(jù ), 教育(yù(👈) )是一(🔮)个(gè )过程，不是一场(🔑)(chǎng )谁输(😞)(shū )谁(🤧)赢的(de )比赛。
宿舍里乱(❤)(luàn )七八(🆒)(bā )糟，遍(biàn )地都是打(🏀)包的(❔)东西，没(méi )地方(fāng )下(😤)脚，孟行(🌤)悠索(🐍)性就站(zhàn )在门(mén )口(📣)，不咸不淡地提醒一(🐞)(yī )句：(🚰)那你(🥜)抓紧收拾，别影响(xiǎ(🥟)ng )我们(men )休(🕸)息。
小(🥈)时候有段时间(jiān )，大(🥖)(dà )院里面那些孩子(㊗)不知道(🥞)(dào )从(🏜)哪(nǎ )学的，总爱在别(🙉)人的名(🙄)(míng )字后(hòu )面加一(yī(👵) )个崽(😶)字，彼此之(zhī )间叫(jià(🗾)o )来叫去(🎏)(qù )，流(🚨)行了大半年(nián )，后(hò(⛷)u )来这阵(💝)(zhèn )风过去，叫的人也(💠)少(shǎ(🧞)o )了。
迟(chí )梳心软，看不(😬)下去张(🚽)(zhāng )嘴(💸)(zuǐ )要劝(quàn )：要不算(🔂)了吧，我先送(sòng )他上(🙍)(shàng )去
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