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劇情簡介
迟砚(🚮)用另外一(yī )只手(shǒu )，覆上孟(👻)行悠的小手(♎)(shǒu )，轻(qīng )轻一捏，然后说：说(🏈)(shuō )吧。
晚自(zì(🎠) )习下课，迟砚来(lái )二班(bān )教(🌚)室找孟行悠(📐)，一起(qǐ )去图(tú )书馆(guǎn )再上(🆚)一个小时的(de )自习(xí )。
迟砚扯(📧)过抱枕放在(🚵)(zài )自己(jǐ )身前(qián )，避免气氛(☕)变得更尴(gā(💋)n )尬，听见孟行悠的话(huà )，他(tā(🚅) )怔了(le )怔，转而(👨)笑道：我怎(zěn )么会(huì )生气(🗑)，别多想。
他以(💒)(yǐ )为上(shàng )回已经足够要命(🍒)，毕(bì )竟那(nà(🧀) )身游泳那么丑，他竟(jìng )然还(🗜)(hái )能起反应(🉑)。
迟砚一怔(zhēng )，转(zhuǎn )而爽(shuǎng )快(😮)答应下来：(⬆)好(hǎo )，是(shì )不是饿了？我们(🤦)去吃(chī )点东(dōng )西。
孟行悠对(🌗)他们说的东(🔄)(dōng )西都不是很在意，摇(yáo )了(🖨)摇(yáo )头，若有(🤧)所思地说：别人(rén )怎么说(👙)我不要紧，我(🎆)(wǒ )就是(shì )担心(xīn )这些流言(📇)这么传下去(👿)(qù )，要(yào )是被老师知道了，直(👘)(zhí )接让(ràng )我(🚣)请家长可就麻烦了(le )。
一(yī )个(🖇)学期过去，孟(👆)行悠(yōu )的文(wén )科成绩还是(😑)不上不下(xià(😁) )，现(xiàn )在基(jī )本能及格，但绝(🍉)(jué )对算(suàn )不(🌊)上好，连三位数都(dōu )考不(bú(🆙) )到。
陶可蔓捏了捏她的手(shǒ(🛸)u )，以示安慰：(🈚)你好好(hǎo )想想(xiǎng )，这(zhè )周六(💀)不上课，周末(🔀)休(xiū )息两天，是个好机会(huì(🅾) )。
孟(mèng )母一(yī(🛋) )边开车一边唠叨：悠(yōu )悠(⌚)啊(ā )，妈妈工(📜)作忙不能每(měi )天来(lái )照顾(🖍)你，我跟你爸(🧢)商(shāng )量了(le )一下，让郑姨过来(🏈)跟(gēn )你一(yī(👐) )起住照顾你，你这一(yī )年就(😚)(jiù )安心(xīn )准(🤝)备高考，别的(de )事情(qíng )都不用(🛁)你操心。
我这(zhè )顶多(duō )算浅(🚯)(qiǎn )尝辄止。迟(🍱)砚上前搂(lǒu )住孟行悠的腰(👯)，两个(gè )人跟(🐵)(gēn )连体(tǐ )婴似的，同手同脚(🍛)往(wǎng )客厅走(🛸)，最后几乎是(shì )砸到(dào )沙发(🖲)(fā )上的。
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