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劇情簡介
迟砚弯腰钻进后座里(lǐ )，轻(qīng )手(💍)(shǒ(💦)u )轻脚(🎪)把(🧢)景宝抱(📶)出来，小(🚇)孩子睡(🎵)眠却不(🥀)沉，一腾空就(jiù )醒(xǐng )了(le )。
你使唤我还挺顺口(kǒu )。迟砚放下笔，嘴上抱(🙇)怨(🍏)，行动(🔜)(dò(🏝)ng )却(què )不(🏽)(bú )带耽(🥐)误的。
孟(🐏)行悠受(🎁)(shòu )宠若惊, 摇头婉拒：哪的话, 姐姐(jiě )太(tài )客(kè )气(qì )了。
楚(😠)司(🕍)瑶如(😃)获(📭)大(dà(🥪) )赦(🐵)(shè )，扔下(🗨)画笔去(💧)阳台洗(🔐)手上的颜(yán )料(liào )。
说(shuō )完，景宝脚底抹油(yóu )开溜，蹦跶蹦跶往洗手(📰)间(🌧)去。
孟(😜)(mè(🚑)ng )行(háng )悠(😈)(yōu )的忍(😠)耐到了(😃)底线，抢(🐅)(qiǎng )过话头嗤了句：主任，要不然(rán )你(nǐ )跟(gēn )学(xué )校商量商(🍉)量，分(🌪)个(💟)(gè )男(🕔)女(🐎)食堂出(🛤)来得了(🌭)。
六班(🐐)后门(mén )大(dà )开(kāi )着，迟砚和孟行悠站(zhàn )在教室最后面略显突兀(📻)，引(🦒)得(dé(⛺) )经(🥍)(jīng )过(🚇)(guò(🕶) )的(de )人总(🌓)会往教(📳)室里面(🐐)(miàn )看几眼，带着探究意味。
哥，我(wǒ )不(bú )回(huí )去(qù )。景宝抱住迟砚的(🏪)(de )腿(🏯)，死活(🐬)不(🕍)肯放手(💪)。
不过裴(🥚)暖(nuǎn )一(💈)(yī )直(zhí(🎏) )没(méi )改口，说是叫着顺嘴(zuǐ )，别人叫她悠悠，她偏叫她悠(yōu )崽(🎯)(zǎi )，这(🥠)(zhè(🌍) )样显(💡)得(🥐)特别，他(📑)俩(liǎng )关(🍫)系不一(😰)般，是真真儿的铁瓷(cí )。
楚(chǔ )司(sī )瑶直摇头：我不是说(shuō )吃宵夜(🛎)，你(♿)不觉(🏗)得(📙)迟砚那(🐤)意思(sī(📭) )是(shì )连(🏍)(lián )秦(qí(🧜)n )千艺这个人都一起(qǐ )给拒了吗？不仅宵夜不用吃，连(lián )周(zhōu )末(✔)(mò(🏢) )都(dō(🍑)u )不(🙆)用留下(😾)来了。我(👓)(wǒ )倒是(🔜)乐得清(🆖)闲，不过秦千艺可(kě )不(bú )这(zhè )么(me )想，她肯定特别想留(liú )下来(🔔)，迟砚(📯)能(🗿)看不(💄)出(🛑)来她的(❤)意(yì )思(🎌)(sī )？男(🍚)(nán )生也不至于这么粗(cū )线条吧。
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