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劇情簡介
迟(chí )砚回(huí )座位(🈁)上拿上(🦁)(shàng )两本(běn )书和一支(🕗)笔(bǐ )，事(🐤)(shì )不关己地说(shuō(🕥) )：人(ré(👻)n )没走远，你(nǐ )还有(yǒ(📱)u )机会。
主(🥃)任(rèn )毫不(bú )讲理(🃏)：怎么(♍)(me )别的(de )同学就没有(yǒ(🚗)u )天天(tiā(🆘)n )在一起？
迟(chí )砚(🔲)被(bèi )她(👐)笑得没脾(pí )气，不咸(😑)不淡地(🕝)(dì )说：你也不差(💜)，悠二崽(🌊)。
哥，我(wǒ )不回去。景宝(🎳)抱住迟(🦁)砚的腿，死(🍐)活不肯(🖖)放手。
孟(🚦)行悠扶额：(🖥)真(zhēn )不(🦈)要，谢谢(xiè )您了(le )大(🐸)班长。
小(🎱)(xiǎo )时候(hòu )有段时间(🎹)，大院(yuà(🕦)n )里面那些孩(hái )子(⬜)不(bú )知(😬)道从哪学(xué )的，总爱(⛷)在别人(🌷)(rén )的名(míng )字后面(🎲)加一(yī(💟) )个崽(zǎi )字，彼此之(zhī(🐟) )间叫(jià(🐂)o )来叫去，流(liú )行了(📱)(le )大半年(🍷)，后(hòu )来这阵风过去(👄)，叫的人(📎)也少了。
教导主任(🤠)这一拳(🎑)(quán )打在棉花上：你(💃)(nǐ )这么(🔐)说，还是我(🔩)这个做(🐍)主任的(🚔)不是了？
贺(⏺)勤走(zǒ(😩)u )到两个学生面前(🃏)(qián )站着(🍂)，大有(yǒu )护犊(dú )子的(🌴)意思, 听(💯)(tīng )完教(jiāo )导主任(🚧)的话(huà(🧦) )，不(bú )紧不慢地说(shuō(👈) )：主(zhǔ(🎾) )任说得很对(duì )，但(🔸)(dàn )我是(🛀)他们的(de )班主(zhǔ )任，主(🔶)任说(shuō(💗) )他们(men )早恋，不知(zhī(💴) )道依(yī(🧕) )据是什么？我们(men )做(🕌)老师的(🐂)要(yào )劝导学生，也(🚿)得(dé )有(🛷)理有据, 教育是(shì )一(🏺)个过程(💣)，不是(shì )一场谁输(🎪)谁赢的(🤟)比赛。
你们这(🚯)样还上(🥂)什么课！不把问题(🐳)交代情(📱)(qíng )况，就把你们家(jiā(👘) )长找来(🍫)。
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