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劇情簡介
听见那几(🌼)(jǐ )个看(🔆)热闹的(🍦)人(rén )匆(📕)匆走(zǒu )开的脚步声，孟行悠拍(💞)拍手(📼)(shǒ(👢)u )，走(zǒu )到(⚫)门后靠(kào )墙站着。
景宝(bǎo )怯生生(shēng )的(🔽)，站在(⚪)孟(🌃)行(háng )悠(⭕)三步之外，过了半分钟，才垂着头说：(🥁)景宝(🍜)我(🖖)(wǒ )叫景(🔥)宝。
我同(tóng )学，孟行悠。说完，迟砚(🤗)看(kàn )向(🔮)孟行(🥝)(há(🏢)ng )悠，给她(😰)介绍(shào )，这我姐，迟(chí )梳。
按照孟(🍮)行(háng )悠(🎫)的习(🙄)惯(🍱)，一(yī )贯(🗻)都是(shì )边走边吃的，不过(guò )考(📂)虑迟砚(🕘)(yàn )的精(👬)致做派，她没动(dòng )口，提议去食(shí )堂吃(👤)。
可刚(🚠)刚(😪)(gāng )那番(🛳)(fān )话说的可(kě )一点不软柿子(zǐ )，至少(🌚)(shǎo )她(👿)读(🍟)书这么(🙊)多(duō )年，没见过敢(gǎn )跟教导主任这(zhè(🈴) )么说(🔮)话(🕰)的老师(🍺)，不卑(bēi )不亢，很有气(qì )场。
迟砚(👓)说话(huà(🌚) )在景(🔑)宝(🌝)那里还(👍)(hái )挺有分(fèn )量的，小朋友(yǒu )满(⏳)脸不情(🛒)愿，可最(💎)后还是(🔞)败(bài )下阵来，抬头(tóu )对孟行(há(😧)ng )悠说：(🌌)我不在(🎓)(zài )外面(miàn )吃饭，你(nǐ )想吃什么就吃(chī(🥏) )什么(📖)吧(😖)。
迟砚回(👷)座位(wèi )上拿上两本书(shū )和一(yī )支笔(🍆)，事(shì(💮) )不(🔎)关己地(🍼)说：人没走(zǒu )远，你还有机(jī )会。
秦千(🏥)艺洗(👐)(xǐ(⛱) )完手从(🕳)阳台出(chū )来，听见迟砚说话，走(💃)上来主(🍒)动提(📙)(tí(👰) )议：都(🗡)辛苦了(le )，我请大家吃(chī )宵夜吧(🕕)(ba )。
贺勤走(🤛)到两(liǎ(📛)ng )个学生(🎡)面前站(zhàn )着，大有护犊(dú )子的(😒)意思, 听(🎱)完(wán )教(🈹)导主(zhǔ )任的话，不紧(jǐn )不慢(màn )地说：(💵)主(zhǔ(💲) )任(💚)说得很(🐄)对，但我是他们的班主任(rèn )，主任说他(📽)们(men )早(🥠)恋(🚺)(liàn )，不知(🥊)道(dào )依据是什么？我们做(zuò(🧦) )老师的(🧘)要劝(🏰)导(⏯)(dǎo )学生(🗾)，也得有(yǒu )理有据, 教育是(shì )一(🏨)个过程(🥨)，不(bú(✂) )是(🕕)一场(chǎ(👰)ng )谁输谁赢的比(bǐ )赛。
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