劇情簡介
我(wǒ )当时(🗃)只是在(🏢)观(guān )察并(bì(🕳)ng )且不解，这车为(wéi )什(🎦)么(me )还能不报废。因(yī(🍋)n )为这(zhè )是89款的车。到(🗾)现在已(yǐ )经十(shí )三(🆖)年了。
而老(lǎo )夏(xià )没有目睹这样(yà(🚕)ng )的惨(cǎn )状，认(👎)为大不(🌜)了(le )就是(shì )被(🍍)车撞死(🗜)，而自(zì )己正(👮)(zhèng )在年(🌱)轻的时候，所(🕔)谓(wèi )烈(🚂)火(huǒ )青春，就(🎉)是这(zhè(😠) )样的(💢)。
一凡在(❄)那(nà )看(🎈)得(dé(🕎) )两眼发(😲)直，到另(🐬)(lìng )外一(yī )个(🌽)展厅看(🥡)见一部(bù )三(🤱)菱(líng )日(🎯)蚀跑车后，一(🤯)样叫(jiào )来人说：这(🕺)车(chē )我进(jìn )去看看(🌄)。
这时候(hòu )老枪(qiāng )一(💀)拍桌子说：原(yuán )来(🔟)是(shì )个灯泡广告。
年少时(shí )，我(wǒ )喜(🔩)欢去游戏中(📴)(zhōng )心(xī(🏻)n )玩赛车游戏(➿)。因为(wé(♍)i )那可以不用(🌔)面对(duì(🕤) )后果(guǒ )，撞车(🐼)既不会(🚉)被(bèi )送进(jì(🧗)n )医院，也(🦀)不需(⛱)要金钱(😤)(qián )赔偿(🏕)(cháng )。后(🖋)来长大(🌒)了(le )，自己(😰)驾车外出(chū(🧖) )，才(cái )明(🍕)白了安全的(🗓)重(chóng )要(🥦)。于是，连玩游(🧗)戏(xì )机都(dōu )很小心(🚎)，尽量避免碰(pèng )到别(🤠)的车，这(zhè )样即(jí )使(➕)最刺激的赛车(chē )游(🔴)戏(xì )也变得乏味直到(dào )和她(tā )坐(👺)上FTO的那夜。
关于书(shū(📦) )名为(wéi )什么(🏰)叫这个(💒)我(wǒ )也不知(🔡)道，书名(🗞)(míng )就像(xiàng )人(📨)名一样(🛠)，只要(yào )听着(🍣)(zhe )顺耳就(🍽)可以了，不一(🎰)(yī )定要(🧞)有意(🔮)义或者(🕠)代表(biǎ(🍺)o )什么，就好比(📳)如果(guǒ(🎏) )《三重门》叫《挪(📘)威(wēi )的(🏢)森林》，《挪(nuó )威(⏸)的(de )森林》叫《巴黎(lí )圣(🍍)母(mǔ )院》，《巴黎圣母院(🔃)(yuàn )》叫《三重门(mén )》，那自(📽)然也会有人(rén )觉得(🌃)(dé )不错并展开丰富(fù )联想(xiǎng )。所以(🌝)，书名没有意(yì )义。 -
教(🍓)师或者说学(🐪)(xué )校经(🗻)常犯的一个(🐰)(gè )大错(🦁)(cuò )误就是孤(⛵)立看不(🍩)(bú )顺眼(yǎn )的(🎲)。比如，有(🎍)一(yī )人考(kǎ(🍴)o )试成绩(🥘)很差(🍌)，常常不(🥃)(bú )及格(🤳)，有的教师就(🍪)(jiù )经常(🌖)以拖低班级(💗)(jí )平均(🚅)(jun1 )分为名义，情(😵)不(bú )自禁(jìn )发动其(🚊)他学生鄙视他(tā )。并(🍯)且经常做出一个(gè(♈) )学生犯错全班(bān )受(🥟)罪(zuì )的没有师德的事(shì )情。有的教(🔟)师潜意识(shí )的目(mù(🐗) )的就是要让(👝)成绩差(🏳)的(de )学生(shēng )受(🥀)到其他(🍰)心智(zhì )尚未(💾)健全的(🍚)学生(shēng )的排(🐼)(pái )挤。如(👆)果不是这(zhè(🐵) )样，那这(🎗)件事(🤚)情就做(😃)(zuò )得没(🥎)(méi )有意义了(🚲)。
第二是(🛰)善(shàn )于打小(🔄)范围的(🖨)配合(hé )。往往(👆)是三个互(hù )相认(rè(🔣)n )识的哥儿们，站(zhàn )在(💦)方(fāng )圆五米的一个(🎧)范围里(lǐ )面，你传我(🎴)我传他半(bàn )天，其他七个(gè )人全(quán )部在旁边观赏，然后(🌈)(hòu )对方逼近(🎦)了，有(yǒ(🍭)u )一个(gè )哥儿(👑)们(这个(🧝)哥儿们往(wǎ(🏏)ng )往是(shì(🚎) )站得最靠近(👈)自(zì )家(😽)大门的)支撑(🚏)不(bú )住(🥉)，突然(👯)想起来(🎥)要扩(kuò(💥) )大战(😮)(zhàn )线，于(📫)是马上(👼)醒(xǐng )悟，抡起(⚡)一脚，出(💼)界。
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