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劇情簡介
景宝(bǎo )不知道是怕(pà(🆚) )生还(🚁)(hái )是觉得自己(jǐ )完成(🌧)了哥(🐋)哥交代的任务, 撇下孟(🎅)行悠(😭)转身跑回迟砚身边(biā(🏎)n )去，站(🏇)在他身后(hòu )拽着(zhe )迟砚(🧟)外套(😤)衣(yī )角, 垂(chuí )着小脑袋(🐷)，再无(🥤)(wú )别的话。
贺(hè )勤这(zhè(🔄) )个班(🥞)主任(👣)，还真(zhēn )是被他们(🌺)这(zhè(🏋) )帮学生小看了啊。
孟行(🚵)悠没(🚷)什么(😂)意见，礼尚往来，也(yě )给(👩)她(tā(🌵) )取了一个同(tóng )款(🚳)接(jiē(🏷) )地气(🙇)外号，暖宝(bǎo )。
迟砚睥睨(⏺)(nì )她(😂)，毫不客气道(dào )：那(nà(⛽) )也得(🙅)自己圆(yuán )回去(qù )。
贺勤(🥠)走到(🦗)两个学生面前站着，大(❌)有护(🏪)犊子的意(yì )思, 听(tīng )完(🥞)教导(🔃)主任(rèn )的话(huà )，不紧不(⛏)慢(mà(🐊)n )地说(shuō )：主任说得(dé(💪) )很对(🚋)(duì )，但(🗓)我是他(tā )们的(de )班主任(🎈)，主(zhǔ(🚏) )任说(shuō )他们早恋(🙋)，不知(📓)道依(🍤)据是什么？我们做老(🖱)师的(🥝)要劝导学生，也得(😉)(dé )有(🛹)理(lǐ(😟) )有据, 教育是(shì )一个(gè(📕) )过程(❓)，不是(shì )一场(chǎng )谁输谁(🔐)赢的(🔞)(de )比赛(sài )。
孟行悠一(yī )直(🔰)觉(jià(🥅)o )得贺勤这人(rén )脾气(qì(🐢) )好，好(💥)得像个软柿子，一点战(🧙)斗力(😋)都没有，所以(yǐ )才被(bè(🎋)i )领导(⬅)穿小鞋(xié )，在(zài )班上也(💚)没有(🏨)(yǒu )威(🔭)信(xìn )。
目送迟梳(shū )的车(📣)(chē )离(🛠)开后，迟(chí )砚把(bǎ(😀) )景宝(🌎)从自(🍖)己(jǐ )身后(hòu )拉到身边(💙)站(zhà(🚫)n )着，顺便问孟行悠：你(📒)想吃(🖐)什么？
你使唤我还挺(😯)顺口(😧)(kǒu )。迟(chí )砚放下笔，嘴上(🥍)(shàng )抱(📽)怨，行动(dòng )却不(bú )带耽(😨)误的(💐)。
话音(yīn )落，孟行悠(yōu )看(💈)迟(chí(👴) )砚张嘴要叫(jiào )阿姨(yí(😗) )加肉(🌹)，赶紧拦住他的手，压低(💫)声音(🤖)制止：我不要！你(nǐ )别(⛪)让加(👭)！
不(bú(🦅) )能一(yī )直惯着他，你不(🌷)(bú )是(🐈)还要开会(huì )吗？(🏡)你忙(🈲)你的(👴)。
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