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劇情簡(jiǎn)介
你又不近视，为什(🌎)么(🙅)要(😕)(yà(🧜)o )戴眼镜？孟行悠盯(dīng )着(zhe )走(🏣)(zǒ(📞)u )过(🃏)(guò(🈂) )来(🐢)(lá(🚀)i )的(⛰)(de )迟(🥓)砚(🧙)，狐(🙎)疑(⛏)地(🆒)问(♊)，你(📑)不(📱)会(🙄)是(🚮)为(👻)了(🥝)装(🗣)逼(🍥)吧？
迟砚的笑意褪去，眼(yǎn )神(shén )浮(fú )上(shàng )一(yī )层凉意：哪条校规说了男女生不能同时在食堂吃饭？
迟砚的(de )笑(xiào )意(yì )褪(tuì )去(qù )，眼神浮上一层凉意：哪条校规说了男女生不能同时在食堂(táng )吃(chī )饭(fàn )？
走(zǒu )到(dào )食堂(🥍)，迟(🏤)砚(😔)让孟行悠先找地方坐，然后(🤣)拿(🤩)(ná(💿) )着(🐡)校(🚊)园(🤕)卡(🍺)去(🔕)买(😵)了(🐱)两(🥊)(liǎ(⏳)ng )杯(🥐)(bē(😂)i )豆(🚳)(dò(🍎)u )浆(🐖)(jiā(👐)ng )回(🛹)(huí(📆) )来(📣)(lái )。
贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导(dǎo )主(zhǔ )任(rèn )的(de )话(huà )，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任(rèn )说(shuō )他(tā )们(men )早(zǎo )恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有(yǒ(👱)u )理(🚙)(lǐ(😶) )有(yǒu )据(jù ), 教(jiāo )育(yù )是一个(🧞)过(🐦)程(💊)，不(🏓)是(🤯)一(💧)场(🍣)谁(🍷)输(🛬)谁(🍴)赢(👼)的(🕛)比(😢)赛(🗂)。
一(🚠)听(🍫)有(🌺)陌(🖇)生(📲)人(🤝)，景(🌘)(jǐ(😾)ng )宝(bǎo )的(de )动(dòng )作(zuò )瞬(shùn )间僵住，下一秒缩回后座的角落，抵触情绪非常严重：不不(bú )想(xiǎng )不(bú )要(yào )去(qù )
走(zǒu )到校门口时，迟砚兜里的手机响起来，孟行悠停下脚步：你(nǐ )先(xiān )接(jiē )，接(jiē )了再商量吃什么。
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