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劇情簡介
孟(📉)(mèng )行(háng )悠干(gàn )笑两声：可(🤾)能因为我(wǒ )性格比较像男(🎚)生，姐(jiě )姐你真的误会了
如(👺)(rú )果(✖)(guǒ )喜欢(huān )很难被成全(🍂)，那(nà(🤣) )任由(yóu )它被时间淡化(🐂)，说不(🔓)(bú )定也是一件好事？(➡)
孟(mè(⚫)ng )行悠喝了一口豆浆(jiā(🌧)ng )，温度(🚻)刚刚好，不烫(tàng )嘴(zuǐ )，想(💛)(xiǎng )到(🖐)一茬，抬头问迟砚(yàn )：要是(😕)我喝不加糖的(de )怎么办？
孟(🖼)行悠甩(shuǎi )开(kāi )那些有的没(🥁)的乱七(qī )八(bā )糟的(de )念头，看(📿)了眼(yǎn )景(jǐng )宝，说道：我都(🍸)可以，听(tīng )景宝的吧。
贺勤走(🐙)到(dà(🌚)o )两个学生面前站着(zhe )，大(🖇)有(yǒ(📠)u )护犊子的意思(sī ), 听(tī(🚮)ng )完教(🥜)(jiāo )导主任的话，不紧不(👣)(bú )慢(🌡)地说：主任说得很(hě(🌻)n )对，但(🥔)我是他们的(de )班(bān )主任(🐗)，主任(🍁)说他们(men )早(zǎo )恋，不知道依据(🤛)是什么？我们做老师的要(🤼)劝导(dǎo )学生，也得有理有据(👤)(jù ), 教育是一个过程，不(bú )是(🛠)一(yī )场谁输谁赢的(de )比(bǐ )赛(🚬)。
孟行悠被她这三两句(jù )话(🌂)砸得(🍏)晕头转向的，自己都有(☔)点按(🔧)耐不(bú )住(zhù )要往(wǎng )天(💍)上飘(🛄)。
迟砚(yàn )从(cóng )桌子(zǐ )上(🤮)抽出(🖕)一张湿纸巾，把孟行悠(🌓)手上(🔖)的眼镜(jìng )拿过来，一边擦镜(❎)(jìng )片(piàn )一边说：我弟说我(🍯)(wǒ )不(bú )戴眼(yǎn )镜看着凶。
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