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劇情簡介
孟(mèng )行悠(🌇)涂(tú )完卷轴的部(bù )分，瞧(qiáo )着(💷)不太满意(yì(💶) )，站在(zài )桌子(💌)上总算(suàn )能(🐍)俯视(shì )迟砚(🏅)一回，张嘴使(shǐ )唤(❇)他：班长，你(🚐)去(qù )讲台看(🎩)看，我这里(lǐ(👅) )颜色是不是(🌭)调得太(tài )深了。
迟砚放下手(shǒ(🎎)u )机，拿起茶杯(✔)喝了(le )一口水(📰)，眼神扫到(dà(🎇)o )孟行悠身上(💵)时，带(dài )着点凉意：很好笑(xià(💭)o )吗？
五中是(🍺)规定学(xué )生(🐓)必须(xū )住校(📼)的，除(chú )非高(🗃)三(sān )或者身体有(yǒu )特殊情(qí(💛)ng )况，不然不(bú(🆗) )得走读(dú )。
你(🔱)好。迟(chí )梳也(🆗)对(duì )她笑了(🚌)笑，感觉并(bìng )不是(📕)难相处(chù )的(🥚)。
孟(mèng )行悠不(🎱)怒反笑：班(👋)(bān )长交待的(😴)事儿，当(dāng )然不能吹牛逼。
贺(hè(🥞) )勤和其他班(🥥)两个老(lǎo )师(🛺)从楼上的教(➖)师食(shí )堂吃(✡)完饭下来，听(tīng )见大门口的动(🛴)静，认出是自(🔴)己班的学(xué(🖖) )生，快步走上(😚)去，跟教导主(❣)任打了声(shēng )招呼，看向迟砚和(🍵)(hé )孟行悠(yō(📜)u )：你们怎么(📚)(me )还不去(qù )上(🦑)课？
两个(gè(🖱) )人僵持(chí )了快一(🏿)分钟(zhōng )，景宝(💠)(bǎo )见哥哥软(🥔)硬(yìng )不吃，不(🕔)情不愿地松(⬆)开他(tā )的腿(🔯)，往孟行悠面(miàn )前(👛)走。
迟砚戴上(🐈)眼(yǎn )镜，抬头(🤪)看她一眼(yǎ(🍬)n )：没有，我是(🔉)说你(nǐ )有自知之明。
贺勤(qín )这(🚏)个班主任，还(🌌)真(zhēn )是被他(👗)们这帮学生(❓)(shēng )小看了啊(🏖)。
这里是(shì )视角盲区，从外面(mià(🔓)n )窗户瞧(qiáo )不(🤕)见，除非(fēi )从(⛳)前门(mén )进教(⛪)室。
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