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劇情簡介
刷完(⛱)黑板的最后(hò(🎋)u )一(yī )个(🗓)角落，孟行悠把(🐅)(bǎ )画(huà(🏟) )笔扔进脚边(🙉)的小水(shuǐ(🏢) )桶里，跑(pǎo )到(🏰)教室最前面的讲(jiǎng )台(🕙)(tái )上瞧(🚕)，非常满意地(dì(👩) )说(shuō )：(🥘)完美，收工！
孟行(⬜)悠说(shuō(🌄) )一(yī )半留一(🔇)半：他跟霍(huò )修(xiū )厉(💁)先约好(🏇)的，拒绝了也正(🤟)(zhèng )常(chá(🎹)ng )，先来后到嘛。
现(✉)(xiàn )在(zà(🍎)i )不是，那以后有(🖖)没(méi )有(⛩)可能发(fā )展(🌌)一下？
孟行悠似(sì )懂(🚙)(dǒng )非懂(🐇)，想再问点什(shí(⏬) )么(me )，人已(😭)经到了。
孟行悠(🌵)被(bèi )迟(🙁)(chí )梳这直球(🥘)砸得有点(🦏)(diǎn )晕(yūn )，过了(🏴)几秒才缓过(guò )来，回(huí(🧢) )答(dá )：(👜)没有，我们只是(🔻)(shì )同(tó(🔓)ng )班同学。
陈雨站(🏏)在(zài )宿(📧)(xiǔ )舍角落里(🗿)，静静看着这一(yī )切(qiē(🚈) )，一言不(💅)发。
贺勤(qín )走(zǒ(🍠)u )到两个(🎨)学生面前站着(📗)，大(dà )有(🌸)(yǒu )护犊子的意思, 听完(🚾)(wán )教(jiāo )导主(💣)任的话，不紧(jǐn )不(bú )慢(🐇)地说：(❇)主任说得很对(📉)，但(dàn )我(⚫)是他们的班主(♿)任(rèn )，主(🔶)任说他们早(🥔)恋，不知道(dào )依(yī )据是(🐛)什么？(😰)我们做(zuò )老(lǎ(🐪)o )师的要(👍)劝导学生，也得(👙)有理(lǐ(🎷) )有据, 教育是一(🏏)个过(guò(🍦) )程(chéng )，不是一(😥)场谁输谁(shuí )赢(yíng )的比(😿)赛。
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