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劇情簡(jiǎn)介
这(🌬)部车(chē )子出现(🥞)过(guò )很多(🤛)问题(tí )，因为(💘)是(🚜)两冲程的跑(😅)车，没有电发动，所以每(🍪)天(🍦)起床老夏总要(🅾)花半个小时在(zài )怎样(🥈)将(🚶)此(cǐ )车发动(🦒)起(qǐ )来上(🍖)面，每次发起(📸)，总(💕)是汗流浃背(🧦)，所以自从有车以后，老(🏕)夏(🎛)就觉得这个冬(🍡)(dōng )天不太冷(lěng )。
这样的(🕟)感(🐴)觉只有在打(🕠)电子游戏的时候才会(😙)有(🎁)。
说完觉得自(🍋)己(👫)很矛盾，文学这样的东(👮)(dōng )西太复杂(zá(💖) )，不畅销(xiā(✡)o )了人家说你(🎈)写(💶)的东西没有(😯)人看，太畅销了人家说(🐚)看(⌚)的人多的不是(✳)好东西，中(zhōng )国不在少(🥞)(shǎ(🍘)o )数的作家(jiā(🏩) )专家学者(😦)希望我写的(😹)东(🏍)西再也没人(🧐)看，因为他们写的东西(🍾)没(🏖)有人看，并且有(📊)(yǒu )不在少数(shù )的研究(😓)人(🕧)员觉得《三重(🏉)门》是本垃圾，理由是像(🏭)这(🐥)样用人物对(👻)话(👜)来凑字数的学生小说(🕷)(shuō )儿童文学(xué(🤬) )没有文学(📆)(xué )价值，虽然(🚍)我(🙎)的书往往几(🏛)十页不出现一句人物(⏱)对(😠)话，要对话起来(🤴)也不超过五(wǔ )句话。因(🤡)(yī(🌮)n )为我觉得(dé(🤢) )人有的时(📁)候说话很没(🗺)有(💎)意思。
有一段(🦂)时间我坐在教室或者图(👅)书室或者走在(🏠)路(lù )上，可以(yǐ )感觉到(📅)一(🚆)种强烈的夏(🤪)天气息。这样的感觉从(📆)我(🛀)高一的时候开(💮)始，当年军训，天气奇热(🔣)(rè )，大家都(dōu )对(🐦)此时军(jun1 )训(🐳)提出异议，但(🐿)是(🔆)学校认为这(🕧)是对学生的一种意志(🍃)力(⛩)的考验。我所不(🧗)明白的(de )是以后我(wǒ )们(🦄)有(🥩)三年(nián )的时(🐞)间任学校(😼)摧残，为何领(🔲)导(🎆)们都急于现(🏰)在就要看到我们百般痛(🏻)苦的样子。
如果(🙊)在内(nèi )地，这个问题的(📽)回(📫)答会超过一(🏊)千字，那些连自己的车(🐻)的(👉)驱动方式都不(📭)知道的记者编辑(jí )肯(🎭)定会分(fèn )车的(🕠)驱动(dòng )方(⚪)式和油门深(✅)浅(🎶)的控制和车(🕛)身重量转移等等回答(🚓)到(🕵)自己都忘记了(🐲)问题是什么(me )。
在这方(fā(🎓)ng )面(📡)还是香(xiāng )港(❌)的编辑显(💵)得简洁专业(🤒)，并(👴)且一句话就(🧣)把这个问题彻底解决了(🎈)。香港的答案(à(🔇)n )是：开得(dé )离沟远一(💘)点(🕙)。 -
我喜欢车有(⏭)一个很重要的原因是(🔂)赛(🐋)车这个东西快(😺)就是快，慢就是慢，不(bú(🏦) )像所谓的(de )文艺(📄)圈，说人的(🌮)欣赏水平不(🥞)一(🌋)样，所以不分(🈯)好坏。其实文学这个东(🥢)西(🚚)好坏一看就能(🏵)知(zhī )道，我认(rèn )识的一(⛓)些(🎡)(xiē )人遣词造(🥉)句都还停留在未成年(♊)人(🚸)阶段，愣说是(👓)一种风格也没有办法。
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