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劇情簡介
这点(🏈)细(xì )微表情(qíng )逃不过(guò(🥜) )迟(🐸)砚的眼(🔝)睛，他把手放在景(jǐng )宝的(👒)头(🗾)(tóu )上，不(👑)放过任何一个让(ràng )他跟(🌩)外(🦃)(wài )界接(💿)触(chù )的机会(huì )：悠(🍸)崽(zǎ(🚣)i )跟(🆔)你说(shuō )话呢，怎么不理？
孟(📖)行悠(🤗)的(🍗)(de )忍耐到(dào )了底线，抢过话头(📐)嗤了(le )句(🔅)：主(zhǔ )任，要(yào )不然你(nǐ )跟(🏓)学校(xià(🐹)o )商量商(shāng )量，分(fèn )个男女(🍤)食(🏨)堂出来(🈲)得了。
孟行(háng )悠似懂(dǒng )非(🔥)懂(㊗)，想再问(🏪)点(diǎn )什么，人已经(jīng )到了(🍡)。
迟(👀)砚晃(huǎ(🥀)ng )到孟行(háng )悠身边(biān )来，盯(🐪)着(🎌)黑板上(🐟)人物那处空(kōng )白，问(🐦)(wèn )：(🗯)那(👾)块颜色很多，怎么(me )分工？
孟(❕)行悠(🆖)(yō(👐)u )涂完卷(juàn )轴的部(bù )分，瞧(qiá(🚀)o )着不(🚮)太(📏)满意，站在桌子上总算能俯(🚧)(fǔ )视迟(👁)砚一回，张嘴使唤(huàn )他：班(🎺)(bān )长，你(🚰)(nǐ )去讲台(tái )看看，我这里(🥂)(lǐ(🚞) )颜色是(📦)(shì )不是调得太深了。
走到(🌅)校(⛏)门(mén )口(🍂)时，迟砚兜里的手机响起(👟)来(🛀)(lái )，孟行(🌙)(háng )悠停下(xià )脚步：你先(🔞)接(👉)(jiē )，接了(🐘)(le )再商量吃什么。
迟砚(🌌)失笑(🌹)，解(🏧)释道(dào )：不会，他没那么大(🔫)权(quá(💂)n )力(🔩)，公(gōng )立学校(xiào )教师都(dōu )是(🐐)教育(yù(🐏) )局编制(zhì )在册，哪那么容易(🐚)丢饭碗(🔕)。
主任毫(háo )不讲理：怎么别(🔤)的同学(🔬)(xué )就没有(yǒu )天天在(zài )一(🚔)起(😶)？
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