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劇情簡介
孟行悠(yōu )自(zì )我打趣(🚒)，轻(qīng )巧(🤣)把自己(🤥)那(🤩)些乱(🆘)七八(bā )糟的心思盖过(guò )去：想(xiǎng )做(zuò )我朋(🚁)友门槛(🐮)(kǎ(⏮)n )可不(🌱)低，班长你还差(chà )点(diǎn )火候。
你少(shǎo )给我绕圈(🏕)子，我现(💦)在(〽)(zài )说(🤫)(shuō(➗) )的是你们两(liǎng )个的问题！昨天也是(shì )你们(🐀)两个，你(🎇)(nǐ )们什(🔮)么(🤾)关(guā(♒)n )系，非得天(tiān )天往一堆凑？
贺勤说(shuō(🚣) )的(de )那番(🌇)话越想(🔯)(xiǎ(🦒)ng )越带(➕)劲，孟行悠还把(bǎ )自(zì )己整得有些(xiē(👎) )感动，坐(❄)下来后(🌕)，对(🔞)(duì )着(💹)(zhe )迟砚感慨颇(pō )多：勤哥一个数学老(lǎo )师口(🌗)才不比(😧)许(🍖)(xǔ )先(🐢)生(🎆)差啊(ā )，什么‘教(jiāo )育是一个过程，不是(shì(🆔) )一(yī )场(📫)谁(🅰)输谁(🥧)赢(🏊)(yíng )的比赛’，听听这话(huà )，多酷多有范(fàn )，打(🏭)死我我(📽)都说不(🏯)出(😇)(chū )来(🤱)(lái )。
孟行悠被(bèi )他的反应(yīng )逗乐，在旁(🐟)(páng )边搭(🔶)腔：谢(💃)谢(🦏)(xiè )阿(🚾)姨，我(wǒ )也多来点。
贺勤这个班主任，还(🗳)(hái )真(zhē(✡)n )是被他(👈)们(🏦)这(zhè(💨) )帮学生小看了啊。
他(tā )吃(chī )饱了还觉得(dé )意(🍟)犹未尽(🛥)，想(🎯)到孟(🏖)行(🦖)(háng )悠之前提过那(nà )些小吃，问：你说的(de )那(❗)个什么(😼)粉(🕦)
迟砚(🕉)好(🥨)笑(xiào )又(yòu )无奈，看看(kàn )煎饼摊子又看看孟(🍓)行(háng )悠(🌥)(yōu )，问：(⛱)这(🎴)个(gè(🛌) )饼能加肉吗？
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