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劇情簡介
行。迟砚(yàn )把(bǎ )椅子放(💇)回(🍲)原(yuán )处，打开后(✝)门(🔀)问她(tā )，这个点(💤)食(shí )堂(táng )没什么菜了，去学(xué(✝) )校(🐳)外面吃？
迟梳(💇)心(💙)软，看(kàn )不下去(🥞)张嘴要劝：要不算了吧(ba )，我先(🧡)送(🕤)他上(shàng )去
贺勤(💩)说(🧝)的那番话(huà )越想越带劲(jìn )，孟(👩)行悠还把(bǎ )自(🦂)己(💄)整得有些感动(🖋)(dò(🖇)ng )，坐下来后(hòu )，对着迟砚感慨(🥘)颇(✌)多(duō )：勤哥一(✌)个(🎻)(gè )数(shù )学老师(🌚)口(🐱)才(cái )不比许先生差啊，什么(🤝)‘(😲)教育(yù )是(shì )一(🍚)个(🎳)过程，不是一场(📘)谁输谁赢(yíng )的比赛’，听(tīng )听(🥋)这(🉑)话，多酷多有(yǒ(🐄)u )范(👽)，打死我(wǒ )我都(🤕)说不出来(lái )。
难得这一路她也(🛀)(yě(🦏) )没说一句话(huà(🙃) )，倒(🐟)不是觉得(dé )有个小朋友在(🦎)拘(👇)束(shù )，只是怕自(⛴)(zì(🔋) )己(jǐ )哪句话不(🛡)对(🐈)(duì )，万一触碰到小朋(péng )友的(👑)雷(⏹)区，那(nà )就不好(🤭)了(🈚)。
见贺勤(qín )一时(🤪)没(📏)反应(yīng )过(guò )来孟行悠话(huà(🔐) )里(🚾)话外的意思, 迟(🔶)砚(🔘)(yàn )站在旁边，淡(🎸)(dàn )声补充道：贺老师, 主任说(🚮)我(🥌)们(men )早恋。
孟行(há(🙈)ng )悠(🐤)(yōu )蹲下来，对小朋友(yǒu )笑：你好呀(ya )，我要怎么(🐿)称(🕌)(chēng )呼你？
孟行(🍛)悠(🌰)说一(yī )半留一半：他(tā )跟(🎺)霍(🍠)修厉先(xiān )约好(🐸)的(🍳)，拒绝了也(yě )正(🕤)常(🐯)，先来(lái )后(hòu )到嘛。
景宝(bǎo )不(💲)太(📀)高兴，低头生(shē(😠)ng )闷(🔣)气，无声(shēng )跟(gē(💆)n )迟砚较劲。
听见自(zì )己的名字(⌛)，景(🐄)宝抬起头，小心(🐁)翼(🖍)翼地望着孟(mè(✋)ng )行悠，几秒(miǎo )之(zhī )后又低下去(💰)(qù(🧚) )，咬咬唇还是没(🗡)说(🤜)(shuō )话。
孟行悠(yōu )看(kàn )景宝的帽子有点歪，伸手(🐔)给(🧡)他(tā )理了一下(🛩)，笑(🧕)(xiào )弯了眼：我哥啊，我哥叫(🖕)狗(🆙)崽(zǎi )，因为他很(🖊)狗(💭)(gǒu )，还是你哥哥(🥔)更(🥞)好(hǎo )。
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