站(⌛)在这里,孤单地,像(xiàng )黑夜一缕微(wēi )光,不在乎谁(🏟)(shuí(✅) )看(🔸)到(✔)我(🏬)发(🏂)亮(🐌)(liàng )
我一个在场(chǎng )的朋友说:你(nǐ )想改成什么(me )样子都行,动力要不要提(tí )升(🛷)一(🦕)下(😉),帮(🏞)(bā(👑)ng )你(👗)改白金火嘴,加高压线(xiàn ),一套燃油(yóu )增压,一组
我(🤘)们(👗)忙(🚒)说(🔺)正(🎧)是(🕓)(shì )此地,那家(jiā )伙四下打量一(yī )下说:改车(chē )的地方应该(gāi )也有洗车吧?
然(rá(🍑)n )后(🥟)阿(🆕)超(🍗)向(👨)大(➡)(dà )家介绍,这(zhè )个是老夏,开(kāi )车很猛,没(méi )戴头(💶)盔(🙆)载(🍽)个(💎)(gè(🚩) )人(🐑)居(🚝)然能跑一(yī )百五,是新(xīn )会员。
孩子(zǐ )是一个很容易(yì )对看起来好(hǎo )像知道(🕔)很(🎰)多(👲)(duō(👍) )东(🎱)西(🌟)的人产生(shēng )崇拜心理的(de )人,可是能当教师的至少(🏷)(shǎ(🏡)o )已(🐬)经(💠)是(😘)成(💡)年(nián )人了,相对于小学的一班(bān )处男来说,哪怕是一个流(liú )氓,都能让(ràng )这班处(🍁)男(🌝)肃(🕰)(sù(🎄) )然(🕉)起(💶)敬。所以(yǐ )首先,小学(xué )的教师水平(píng )往往是比(👮)较(🍹)低(🔀)(dī(🚪) )的(💢)。教(🎐)师(🐶)本(běn )来就是一个(gè )由低能力学校(xiào )培训出来的(de )人,像我上(shàng )学的时候,周(zhō(📿)u )围(📰)只(😅)有(🤧)成(🅱)绩(🌵)(jì(🚶) )实在不行,而且完全没有(yǒu )什么特长,又不想去(💪)当(🔎)(dā(🔁)ng )兵(😅),但(🤦)考(😤)大专(zhuān )又嫌难听的(de )人才选择了师范,而在师(shī )范里培养出(chū )一点真本事,或者(🚪)又(🏥)很(🌙)漂(🥅)(piā(🏓)o )亮(💖),或者学(xué )习优异的人都(dōu )不会选择出(chū )来做老(🤵)师(🌊),所(😷)以(💘)在(👻)师(⏸)范里(lǐ )又只有成绩(jì )实在不行,而且完全没有(yǒu )特长,又不(bú )想去当兵,嫌失业(🌖)太(👞)难(🕜)听(🤷)(tī(🕠)ng )的(🎱)人选择了(le )做教师。所(suǒ )以可想教师的(de )本事能有(🔙)多(🐔)(duō(💂) )大(🔤)。
然(❕)而(➿)问(wèn )题关键是,只(zhī )要你横得下(xià )心,当然可以和自己老婆(pó )在你中学老(lǎo )师(🛀)面(🥇)前(😑)上(💴)床(🎿),而(💝)如果这种(zhǒng )情况提前十(shí )年,结果便是(shì )被开除(🔰)出(🐽)校(🎬)(xià(🍶)o ),倘(💥)若(🌲)自己(jǐ )没有看家本领(lǐng ),可能连老(lǎo )婆都没有。
以后每年我都(dōu )有这样的感(gǎ(✈)n )觉(🏗),而(🚣)且(🍎)时(🎨)(shí(🏚) )间大大向前推(tuī )进,基本上(shàng )每年猫叫春(chūn )之(🚌)时(🤟)就(🔠)是(🔏)我(🔭)伤(🚘)(shāng )感之时。
而(ér )我所惊奇的(de )是那帮家伙,什么极速超(chāo )速超极速的,居然能不搞(🐳)(gǎ(🏡)o )混(⛹)淆(🐔)车(👳)队(🦏)的(de )名字,认准自己的老大。
教师或者说(shuō )学校经常(⚽)犯(📖)的(🌘)(de )一(⏬)个(😎)大(🈳)错误(wù )就是孤立看(kàn )不顺眼的。比(bǐ )如,有一人(rén )考试成绩很(hěn )差,常常不及(jí(🗨) )格(🤧),有(🚍)的(🎠)教(🚷)(jiā(⛽)o )师就经常以(yǐ )拖低班级平均(jun1 )分为名义,情不自(🎅)禁(😯)发(🚚)(fā(👫) )动(😮)其(🔡)他学生鄙(bǐ )视他。并且(qiě )经常做出一(yī )个学生犯错全(quán )班受罪的没(méi )有师德(🙈)的(🌫)事(😞)情(🧞)。有(🥙)的(🛎)教师(shī )潜意识的目(mù )的就是要让成绩差的学生(🏠)(shē(🍉)ng )受(➰)到(💬)其(🍃)他(🆕)心(xīn )智尚未健全的(de )学生的排挤(jǐ )。如果不是(shì )这样,那这件(jiàn )事情就做得(dé )没(🔥)有(❓)意(🐒)义(📠)了(🔛)(le )。
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