安静,教室里安(ā(🚮)n )静了有那么几秒(miǎo ),宋(🏖)嘉兮的软糯(nuò )的(de )声(🐛)音(📑)在教室内(nèi )无(wú )限(🔆)的回放着。
蒋(jiǎng )慕沉对(♋)着她那双(shuāng )清澈的眸(🈸)子,完(wán )全(quán )不心虚的(📴)点了(le )点(diǎn )头:你觉(🧛)得呢。
宋嘉兮自己默默(💧)(mò )的说了无数个的(de )任(🦕)务,让一旁的(de )宋(sòng )父听(🍨)着,只觉得(dé )一头黑(👌)线(🏇)。
宋嘉(jiā )兮无比严肃(🈯)的摇(yáo )头:不是。她顿(📒)(dùn )了(le )顿,小心翼翼的(de )问(🖍):你要是继续(xù )玩游(🐱)戏的话,能(néng )不能把(♓)你(🐏)的英语(yǔ )书(shū )借给(🏪)我?
下午放(fàng )学,还没(🦓)等老师(shī )喊下课,蒋慕(⛄)沉(chén )一行人便消失在(🌶)(zài )了(le )班里。
只不过(guò(🔮) )这(zhè )几天保姆有事请(🥘)(qǐng )假了,所以家里(lǐ )空(🦌)荡荡的。
蒋慕(mù )沉垂眸(🙆),看着那(nà )一(yī )沓新(🌊)书(🍨),哂笑了(le )声:张老师(🤸)你怕(pà )我欺负她,那还(🎼)(hái )安排给我做同桌(zhuō(🤵) ),这不是自相矛盾(dùn )吗(🌊)?
明明是有点(diǎn )让(🌘)人(👄)扎心的话,但却偏偏(🛅),让人(rén )找(zhǎo )不到理由(🎼)反驳。
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