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劇情簡介
她(🌷)这(🕞)下算是彻(chè )底(🎰)相信(xìn )迟砚没(🎇)有针对(duì )她，但(🦅)也真切(qiē )感受(🗨)到(dào )迟砚对她(🗓)没有(yǒu )一丝一(🖤)毫(🎎)的意(yì )思。
景(🚐)(jǐ(🐮)ng )宝不太高兴，低(⛷)头生闷气，无声(😂)跟(gēn )迟砚较劲(🏧)。
贺(hè )勤摇头(tó(😦)u )，还是笑得很(hě(👆)n )谦逊：我没这(💓)(zhè(🤼) )个意思(sī ), 我(🧠)是(🐑)在反省自(zì )己(😻), 我跟这帮高(gā(🥖)o )一学生(shēng )一样(💝)都是初来(lái )乍(⚾)到, 主任既然(rá(🤤)n )对我们(men )六班很(📒)上(👪)心，我和他(tā )们(🦔)都愿意虚心(xī(🚼)n )求教。
景宝脸(liǎ(😄)n )一红，从座位上(📞)跳下(xià )来，用那(🍺)双跟(gēn )迟砚同(🥀)(tó(🌺)ng )款的桃花眼(🌬)瞪(👢)(dèng )着他，气呼呼(⚪)(hū )地说：砚二(🧤)宝你是个(gè )坏(🔴)人！
教导主(zhǔ )任(🕊)这一(yī )拳打在(🕜)棉花上(shàng )：你(🌖)这(🕡)(zhè )么说，还是(🤜)我(🎆)(wǒ )这个做主任(🍣)的(de )不是了(le )？
迟(🍲)砚戴上眼(yǎn )镜(🎏)，抬头看她(tā )一(〰)眼：没有，我是(🌄)说(shuō )你有自知(⤵)之(📭)明(míng )。
景宝(bǎo )抬(💭)起头，可能(néng )孟(🙄)行悠(yōu )长得太(🚄)纯良了(le )些，让孩(💆)子产(chǎn )生不了(🍲)(le )防备感，他试(shì(🥒) )着(⬜)跟她对话：(😻)那(🆚)你哥(gē )哥叫什(🚚)么
孟行(háng )悠每(🔦)次听到这(zhè )种(🔥)官腔(qiāng )就无语(🚙)，碍于(yú )贺勤面(😉)子没有呛声。
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