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劇情簡介
教(jiā(🖍)o )导(dǎo )主任(🍫)见(jià(🔽)n )贺(hè )勤过(😵)来(lái )，噼里啪(pā(📙) )啦(lā )一通呵(hē(🏓) )斥(chì )：看看(🏪)(kà(🏷)n )你们班的(de )学(🐭)生，简(jiǎn )直要反(😱)了天了，你这个(🚱)班主任怎(🏖)么当的？
迟砚(📪)弯腰钻进后座(📍)里，轻手轻脚把(📺)景宝抱出来(🎑)，小孩子睡眠却(🏔)不沉，一腾空就(🏃)醒了。
走(zǒ(🕯)u )到食堂，迟砚让(📭)孟(mèng )行悠先找(🗡)(zhǎo )地方坐，然后(📶)拿着(zhe )校园卡(💎)去(🛷)(qù )买了两杯(🍷)(bēi )豆浆回来(lá(💙)i )。
三个(gè )人(📐)(rén )走(💫)进餐(cān )厅(💅)(tīng )，孟行(háng )悠(yō(🤵)u )挑了一(yī )个(gè(😥) )相对安(ān )静(🗯)(jì(⬛)ng )的卡座(zuò )。
五(🚮)官几(jǐ )乎(hū )是(💖)一个(gè )模(👆)子刻(🍐)出(chū )来的(🔶)，小朋友就是活(🥈)脱脱一个行走(🚭)的儿童版迟砚(🛫)。
迟砚写完这(🛳)一列的最后一(⛷)个字，抬头看了(😬)眼：不深(🧞)，挺合适。
五中是(🙏)规定学生(shēng )必(🐁)须住校(xiào )的，除(🍚)非(fēi )高三或(📥)者(zhě )身体有特(😽)(tè )殊情况，不然(🌆)不得(dé )走(🍆)读。
教(jiāo )导主任(🐡)板(bǎn )着脸, 哪(nǎ(📫) )能(néng )被这一(yī(🍀) )句(jù )话就给(🚲)(gě(🌉)i )打(dǎ )发：你(💝)(nǐ )说(shuō )没有就(🕣)(jiù )没(méi )有(🕷)？你(👶)(nǐ )这(zhè )个(🥞)班主(zhǔ )任(rèn )也(💹)太不(bú )负责任(📑)了(le )，这个年龄段(🎟)的学生不能(🏤)走错路，我们做(🤙)老师的要正确(🐰)引导。
这里(🤙)是视角盲区，从(😡)外面窗户瞧不(🎳)见，除非从前门(💇)进教室。
孟行(🌡)悠的忍耐到(dà(Ⓜ)o )了底线，抢过话(👤)头(tóu )嗤了(🎲)句：主任，要(yà(💟)o )不然你跟(gēn )学(➿)校商量(liàng )商量(🐝)，分(fèn )个男女(🐪)(nǚ(🌃) )食(shí )堂出来(👁)(lái )得(dé )了。
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