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劇情簡介
贺勤这(🦆)个班主(👾)任，还真(🍅)是被他(♈)们这帮(👢)学生小看了啊。
孟(🚏)行悠对(🍈)这些目光莫名(míng )不(🈚)喜, 走过(🐖)去(qù )抬(♍)腿抵住(👕)门(mén )往(🖱)前一踢(tī ), 门(mén )带起一阵(🔓)(zhèn )风(fēng )被狠狠关(guān )上(shàng ), 一(😺)声闷响(✊)(xiǎng )，让走(🏘)廊外(wà(😣)i )面(miàn )的人瞬间(jiān )消(xiāo )音(🦎)。
贺勤(qí(🦊)n )走(zǒu )到两个学(xué )生(👙)(shēng )面前(➿)站着，大(😼)有护犊(👦)子(zǐ )的意思, 听完(wán )教导(🔸)主任的(🙈)(de )话，不紧不(bú )慢地说(⛳)：主(zhǔ(🧠) )任说得(🙀)很对，但(🌹)我是他(🐭)们的班主任，主任(👿)说他们(😮)早恋，不知道依据是(📖)什么？(🤞)我们做(💮)老师的(📷)要劝导(⬛)学(xué )生，也得有(yǒu )理有据(🔇), 教育(yù )是一个过(guò )程(chéng )，不(🛁)是一(yī(🥉) )场(chǎng )谁(🔷)输谁赢(🦃)(yíng )的(de )比赛。
两(liǎng )个(gè )人僵(🏛)持了(le )快(🏔)(kuài )一分钟，景(jǐng )宝见(📿)哥哥(gē(🔞) )软(ruǎn )硬(⛸)不吃，不(🏓)(bú )情不愿地松(sōng )开他的(⚡)腿，往孟(😥)行悠面(miàn )前走。
五官(🚱)(guān )几乎(🌓)是一个(🏑)(gè )模子(🤜)刻出来(lái )的，小朋友就是(🕞)活脱脱(😌)一个行走的儿童版(😏)迟砚。
景(💊)宝脸一(🌹)红，从座(🚏)位上跳(👪)下来，用那双跟迟砚同款(🌟)(kuǎn )的桃花眼瞪(dèng )着他，气(qì(🐩) )呼(hū )呼(🍬)地说：(🎮)砚(yàn )二(🦔)宝你是(shì )个(gè )坏人！
听(tī(🚮)ng )了(le )这么(🕞)多年(nián )，有时候别(bié(🚦) )人(rén )也(👸)学着裴(🦕)(péi )暖(nuǎ(😓)n )这样叫她(tā )，听多了这种(🔭)(zhǒng )特别(😧)感就淡(dàn )了许多。
迟(💨)(chí )梳心(👛)软，看(kà(🥉)n )不下去(📒)张嘴(zuǐ )要劝：要不(bú )算(🕛)了吧，我(🌂)先送他上去
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