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劇情簡(jiǎn)介
嘿，你这人(rén )，我夸(kuā(🎮) )你(🏿)呢，你(🍭)还不好(⏫)意思(sī )了？
迟(chí )砚了(💑)然点头(💙)：那楚司(sī )瑶(yáo )和秦(➕)(qín )千艺(💧)周(zhōu )末(💅)不用留校了。
迟砚(yàn )晃(🤽)到(📸)孟(mè(🎲)ng )行悠身边来，盯(dīng )着黑(hēi )板上(🍵)人(rén )物(🚵)那处空白，问(wèn )：那(nà(🆘) )块(🧟)颜色(🦁)(sè )很多，怎么分工？
贺(hè )勤说(❔)的(de )那(🤣)番(🏟)话越想越带劲，孟行悠(🈯)(yō(🐘)u )还把(🤗)自己整得有些感(gǎn )动，坐(zuò )下(👫)来后(🐶)，对(🏇)着迟砚感(gǎn )慨颇多(duō(🍐) )：(🛬)勤哥(🥚)一个数(🔣)学老师(shī )口才不(bú )比(😂)许先生(🦕)差啊，什么(me )‘教育(yù )是(📏)一个过(📝)程，不是(🤜)一(yī )场(chǎng )谁输(shū )谁赢(😆)的(de )比赛(🚼)’，听听这(zhè )话，多酷多(duō )有范(❤)，打死我(📹)我(wǒ )都说(shuō )不出来(lá(👅)i )。
按(⬇)照孟(📺)行悠的(de )习惯(guàn )，一贯(guàn )都是边(💜)走边(⛑)吃(🍸)的，不(bú )过考虑(lǜ )迟砚(♐)的(🏤)精致(🗽)做派，她(tā )没动口(kǒu )，提议去食(😡)堂吃(🤞)。
孟(🏽)(mèng )行悠这(zhè )才放心：(⛄)那(🏪)就好(🔈)，勤(qín )哥是个(gè )好老师，绝对不(⏹)能走(zǒ(🐩)u )。
晚自(zì )习下课，几个人(🧑)留下(xià(📮) )多耽误(✈)(wù )了一个小时，把黑板(🌩)(bǎn )报(bà(Ⓜ)o )的底(dǐ )色刷完(wán )。
煎饼果子吃(🎚)完(wán )，离(🚜)(lí )上课还(hái )有五分钟(➕)，两(📘)人(ré(🕞)n )扔掉(diào )食品袋(dài )走出食堂，还(🕢)没(mé(💉)i )说(🗑)上(shàng )一句话(huà )，就被迎(🧟)面(📆)而来(🚧)的教(jiāo )导主任(rèn )叫住。
孟行悠(🌉)顾不(👷)上(📺)(shàng )点菜，看见兄弟俩僵(🤧)在(🗡)这里(🙈)(lǐ )，想开(kāi )口说点什么却又不(🐸)知(zhī )道(🎃)从何(hé )说起，她这边还(✔)在(👶)词(cí(💉) )穷，迟(chí(💓) )砚却开口，冷飕飕激(jī(📱) )了景宝(😓)(bǎo )一句：你要是在这里尿(nià(⬅)o )裤子(zǐ(🌅) )，别说(shuō )我是你哥。
小时(📳)(shí(🈁) )候有(🥖)(yǒu )段时间(jiān )，大院里面那些(xiē(🗨) )孩子(zǐ(🌡) )不知道(dào )从哪学的，总(🐹)爱(🥈)在别(😘)(bié )人的名(míng )字后面加一个崽(🛣)字，彼(🛁)此(🔡)之(zhī )间叫来叫去，流行(😤)了(💛)(le )大半(🤯)年(nián )，后来这阵风过去，叫的人(🥧)(rén )也少(🚘)了。
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