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劇情簡介
景(🤱)宝(🤝)一(🔜)(yī )言不(bú )发(fā )，抱着膝盖一副委屈巴巴(bā )的(de )样子。
好巧，我叫悠崽(zǎi )。孟(mèng )行悠察觉到这个孩子的(de )不一(💑)(yī(🌁) )样(👈)(yà(🏘)ng )，试着靠近他，见他没往(🍛)(wǎ(📪)ng )后(👔)(hò(🌄)u )退(👏)，才(🙉)继(🍖)续(☕)说(💛)，我们好(hǎo )有缘(yuán )分的，我也有个哥哥。
难得(dé )这(zhè )一路她也没说一句话(huà )，倒(dǎo )不(bú )是觉得有个小朋友(⚫)在(🤙)拘(🗼)(jū )束(shù )，只是怕自己哪(🔠)句(📢)话(🕐)不(🎵)对(📺)(duì(🏞) )，万(😘)(wà(😊)n )一(🎒)(yī )触碰到小朋友的雷区(qū )，那(nà )就(jiù )不好了。
景宝一言不发，抱(bào )着膝盖一副委屈巴巴的(de )样子(zǐ )。
贺勤摇(⛺)头(⚫)，还(🚃)是(🤫)笑得(dé )很谦(qiān )逊(xùn )：(💓)我(🍎)没(🕰)这(➖)个(🛸)意(🤨)思(🏴), 我(💘)是(🏄)在反(fǎn )省(shěng )自己, 我跟这帮高一学生(shēng )一样(yàng )都是初来乍到, 主任既然(rán )对我(wǒ )们(men )六班很上心，我和他(👈)们(🐴)都(🍄)(dōu )愿(yuàn )意虚心求教。
这(🆒)里(🎸)是(🌨)视(🤞)(shì(🔑) )角(🚿)盲(🚈)(má(🏾)ng )区(⭕)，从外面窗户瞧不见(jiàn )，除(chú )非(fēi )从前门进教室。
孟行(háng )悠涌(yǒng )上(shàng )一股成就感：那是，我都(dōu )说(shuō )了路(🥒)边(🤽)摊(🎁)是好东西，你(nǐ )太不(bú )会(🐷)享(👘)受(⛏)生(🗞)活(😉)了(🥌)。
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