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劇情簡介
结束(🐍)一把游(yóu )戏，孟(mè(🍵)ng )行悠抱着试(shì )试(👨)的心(xīn )思，给迟砚(😗)(yàn )发过一(yī )条信(⛷)息。
我(wǒ )这顶多(duō(🥗) )算浅尝辄止(zhǐ )。迟(🍌)砚(yàn )上前搂住孟(👷)行悠的(de )腰，两个人跟连(🔸)体(tǐ )婴似的，同手(🙎)同脚(jiǎo )往客厅走(🤗)，最后几(jǐ )乎是砸(🛹)到沙发上的(de )。
不知(🧜)道是谁给上(shàng )面(🔖)领导(dǎo )出的注意(🌵)，说为了(le )更精准的(🥜)掌(zhǎng )握每个(gè )学生的情况(kuàng ), 愣是在(zà(✒)i )开学前，组(zǔ )织一(🔶)次(cì )年级大考, 涉(🔐)(shè )及高中(zhōng )三年(🦔)所有知(zhī )识。
楚(chǔ(🌿) )司瑶暑假上(shàng )了(🙋)补课(kè )班，这次进(💱)(jìn )步了将(jiāng )近五(🌎)十分，她父母(mǔ )奖励了(🧚)她一笔零花(huā )钱(🙇)。
朋友只当是自(zì(🗯) )己说中了她的心(🖖)事(shì )，知趣没再提(😸)孟行(háng )悠。
暑假补(👓)课正好(hǎo )赶上元(🥞)城一年中最(zuì )炎(🤣)热的季节, 他们这(zhè )一届赶(gǎn )上好时候(🤺), 五(wǔ )中大发(fā )慈(🎋)悲，总算(suàn )趁暑假(🚔)(jiǎ )补课前, 给高(gā(🌜)o )三每个(gè )教室安(🥝)装了(le )空调，让补课(🆓)的日(rì )子没那(nà(🕸) )么难熬。
孟(mèng )行悠(🔗)本(běn )来还想跟他(tā )约(👊)晚饭(fàn )，听了这话(♉)(huà )，纵然(rán )有点小(🧚)失望，还是(shì )没说(🔓)什么，善解人(rén )意(❇)道：没事，那你(nǐ(🛂) )你回家了跟我打(⛎)电(diàn )话吧，我们视(🌯)频。
孟行悠一听，按捺(nà(➖) )住心里的狂喜：(🌯)三(sān )栋十六(liù )楼(📦)吗？妈妈(mā )你有(🌀)没(méi )有记错？
不(😩)(bú )知道是(shì )谁给(😷)上面领(lǐng )导出的(🤯)(de )注意，说为(wéi )了更(📀)精(jīng )准的掌握每(👞)(měi )个学生(shēng )的情况, 愣(🤕)是(shì )在开学(xué )前(👣)，组织一(yī )次年级(🛫)(jí )大考, 涉及高(gā(💟)o )中三年(nián )所有知(🏥)识。
孟行悠(yōu )早上(😫)起晚了，郑阿(ā )姨(🆓)做得早饭就吃几(🔋)(jǐ )口就赶着出门，经(jī(⌛)ng )过一上午奋笔疾(🕡)书(shū )，高强度学习(🍂)，这(zhè )会儿已经饿(🧑)得快翻(fān )白眼。她(🐵)对着厨房(fáng )的方(🙂)向(xiàng )几乎望眼欲(👞)(yù )穿，总(zǒng )算看见(👨)服务(wù )员端着(zhe )一(🗝)份水煮鱼(yú )出来。
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