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劇情簡介
贺勤说的那番话(huà )越想越(yuè(🌭) )带(💵)(dài )劲(🤩)，孟行(háng )悠还把自己整得有些(📸)感(🧔)动，坐(🥌)(zuò )下来(Ⓜ)后，对着迟砚感慨颇多：勤哥(🉑)一(🗣)(yī )个(🏾)(gè )数学(😭)老师(shī )口才不比许先生差啊(🏮)，什(🛬)么(me )‘(♿)教育是(📽)一(yī )个过程，不是一场谁输谁(💁)赢(🎤)(yíng )的(♊)(de )比赛’(🐡)，听听这话(huà )，多酷多有范，打(dǎ(🤰) )死(🎡)(sǐ )我(🕉)我都说(shuō )不出来。
小时候有段时间，大(🚉)(dà(⚪) )院里(🍕)面(miàn )那(nà )些孩子不(bú )知道从哪学的(㊗)，总(🖥)爱在(🔯)别人(rén )的(de )名字后面(miàn )加一个(😵)崽(🔮)字，彼(🈲)此之间(🦕)叫来(lái )叫(jiào )去，流行(háng )了大半(🚯)年(📦)，后来(⛵)这阵风(🎅)过去(qù )，叫的人也(yě )少了。
迟砚(😏)被(🐩)她笑(🐙)得没脾(😆)气(qì )，不咸不淡(dàn )地说：你也(🥅)不(⬇)差，悠(🚞)二崽。
一(🕢)(yī )口豆浆一(yī )口饼，男(nán )生吃(🔡)东(🐥)西利(😁)落又快(kuài )，迟砚解决(jué )完一个饼(bǐng )，孟(🕍)行(📒)悠才(🧞)吃一半。
贺勤和(hé )其(qí )他班两个(gè )老(🍅)师(🐤)从楼(🚻)上的教师食堂吃完(wán )饭(fàn )下(🌓)来(🐇)，听(tī(🛎)ng )见大门(🅾)口的动静，认出是自(zì )己(jǐ )班(😮)的(♎)学生(🗿)(shēng )，快步(🚍)走上去，跟教导主任(rèn )打(dǎ )了(🚖)声(🍁)招呼(➕)(hū )，看向(🚗)迟砚和孟行悠：你们(men )怎(zěn )么(🤲)还(🥚)不去(🐶)(qù )上课(🔴)？
孟行悠说一半留一半(bàn )：(🕎)他(🏻)跟霍(🎱)修(xiū )厉先约好(hǎo )的，拒绝了也正常(chá(🥫)ng )，先(😫)来后(🍷)(hòu )到(dào )嘛。
贺勤(qín )摇头，还是笑得很谦(🚀)(qiā(💢)n )逊：(🌈)我(wǒ )没(méi )这个意思(sī ), 我是在反省自(🧑)己(🦏), 我跟(🎵)这帮高(gāo )一(yī )学生一样(yàng )都(💅)是(✏)初来(😟)乍到, 主(🏍)任既然对我(wǒ )们(men )六班很上(shà(🔳)ng )心(🎴)，我和(🥝)他们都(🌲)愿意虚心求(qiú )教(jiāo )。
孟行悠(yō(🏳)u )一(🈷)时词(🥌)穷，倒是(🔍)摊饼的阿姨(yí )笑(xiào )起来，在(zà(❣)i )摊(♒)位爽(🌘)快地说：有菜有菜，荤(hūn )素搭配营(yí(⛅)ng )养(🕠)得很(🙄)，同学你喜欢吃菜，我(wǒ )给你多(duō )来(lá(🤭)i )两(🛶)片生(⤵)菜(cài )叶。
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