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劇情簡(jiǎn)介
五(🕛)官几(jǐ )乎是一个模(➰)子(♌)(zǐ )刻出(💦)来的(de )，小朋友(🦒)就是(shì )活(🕸)脱脱一个行(háng )走的儿(🌻)童版迟(🏻)(chí )砚。
孟行悠(🚝)喝(hē )了一(🖼)口豆浆(jiāng )，温度刚刚好(💭)(hǎo )，不烫嘴(zuǐ )，想(xiǎng )到(😼)一茬，抬头(🗃)问迟砚：要(㊙)是我喝不(🌏)加(jiā )糖的怎么办？(🦅)
晚(⛸)自习下(🎑)课(kè )，几个人(❇)留下(xià )多(🆙)耽误了一个(gè )小时，把(💏)(bǎ )黑板(🎬)报的底色(sè(🦋) )刷完。
孟行(🌐)悠(yōu )听出这(👅)是给她(tā(🤣) )台阶下的意思(sī )，愣(🌿)了(📣)几秒(miǎ(🚓)o )，感觉掩饰来(👀)(lái )掩饰去(🏌)累(lèi )得慌，索性全(quán )说(🏏)开：其(😄)实我(wǒ )很介(🚲)意。
景宝(bǎ(🈯)o )脸一红，从座(zuò )位上跳(🤱)下来(lái )，用那双跟迟(🥈)(chí )砚同款(📳)的(de )桃花(huā )眼(🛐)瞪着他(tā(🐯) )，气呼呼地说(shuō )：砚(💈)二(🗡)宝你是(🅿)(shì )个坏人！
贺(📊)勤(qín )走到(👦)两个学(xué )生(shēng )面前站(✳)着，大有(🔯)护犊(dú )子的(🍁)(de )意思, 听完(🔚)(wán )教导主任(🤪)的话(huà )，不(😎)紧不慢地(dì )说：主(🕶)任(🔰)说得(dé(🌍) )很对，但我是(🚠)(shì )他们的(🧗)班主(zhǔ )任，主任说他(tā(🤒) )们早恋(🍙)，不知道依据(🎾)是(shì )什么(🚺)？我们做(zuò )老师的要(🔃)劝导(dǎo )学生，也得有(🦕)(yǒu )理有据(🚨), 教育(yù )是一(⚽)个过程，不(🍨)是一场(chǎng )谁输谁赢(😎)的(😂)比(bǐ )赛(🐁)。
孟行悠从(có(🚁)ng )桌子上跳(🦔)下来(lái )，看见迟砚的(de )眼(😦)镜还放(😇)在(zài )旁(páng )边(🤵)的椅子上(🕦)(shàng )，举起来(lá(🥜)i )叫他(tā )，你(🌆)不戴(dài )眼镜怎么看(🗣)啊(ā )，拿去(🌓)戴着。
一坐下(🏬)来，景(jǐng )宝(📚)就扯扯迟砚(yàn )的袖子(😁)，小(xiǎo )声(🎀)地说：哥，我(🚴)想尿尿(nià(📩)o )
迟砚突然想起(qǐ )一茬(🚀)，突然问(🦉)(wèn )起：你刚(🏕)跟他(tā )说(📲)你叫什么来(🛹)(lái )着？
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