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劇情簡(jiǎn)介
五(wǔ )官几乎是(🔍)一个模子(🧔)刻出来的，小朋(pé(💖)ng )友就(😝)(jiù )是活脱脱一个行(há(💦)ng )走的儿童(🔝)版迟砚。
景宝(bǎo )不(👌)知(zhī(🐑) )道是怕生还(hái )是觉得(🈳)自己完成(🐐)了(le )哥哥(gē )交代(dà(🔵)i )的任(🎷)务, 撇下(xià(💧) )孟行悠转身(🧒)跑回迟(chí(🎚) )砚身(shēn )边去(qù )，站(😈)在他(🎽)身后拽着(💼)迟砚外套衣(🤲)角, 垂(chuí )着(🈵)小(xiǎo )脑袋(dài )，再无(🌘)别的(🏀)(de )话。
外面天(⛩)色黑尽(jìn )，教(🌋)(jiāo )学楼(ló(🍘)u )的人都走空(kōng )，两个人(🛂)回过神来(🚿)(lái )还没(méi )吃饭(fà(🚪)n )，才收(📍)拾收(shōu )拾离开学校，去(🧛)外面觅(mì(🌃) )食。
三个人走进餐(🍁)厅(tī(🥥)ng )，孟行悠挑了一个(gè )相(🥩)对(duì )安静(📵)(jìng )的卡座。
教(jiāo )导(📚)主任(🏌)这一拳打(🐤)在(zài )棉花(huā(🖱) )上：你这(🚑)么说，还是我这个(🔅)做主(💬)任(rèn )的不(🌄)(bú )是了(le )？
景(💠)宝在场，这(⬆)个小朋友浑身上(⚓)下(xià(📁) )都充(chōng )满(🎹)了神秘感，孟(🐝)(mèng )行悠什(🏜)么都不知道(dào )，现(xiàn )在(🍧)这(zhè )个情(🏹)况也不(bú )好问什(🏡)么，她(🚭)只是(shì )能感(gǎn )觉到(dà(⏪)o )景宝跟其(🎓)他(tā )小朋友的不(📋)一样(🗿)。
都可(kě )以，我不挑食。孟(🌥)行悠看自(😤)己一手粉笔(bǐ )灰(❤)，等我(🥥)(wǒ )洗个手(🦋)。
孟(mèng )行悠干(🕶)笑两声：(🏀)可(kě )能因(yīn )为我(👯)(wǒ )性(😈)格比较像(🏍)(xiàng )男生，姐姐(🥨)你真的(de )误(👁)会(huì )了
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