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劇情簡(jiǎn)介
教导主任见贺勤过(😺)来，噼里(lǐ )啪(🦖)啦一通呵(hē(⬆) )斥：看看(🚜)你(nǐ )们班的(🔬)学生(shēng )，简直(🤒)要反(fǎn )了天(🌏)了，你这个(🏊)(gè )班主任怎(🆒)么(me )当的？
总(🌃)归(guī )迟砚话里话(huà )外(🈯)都是相信(xì(🎡)n )她的，这份信(💾)任让她心(👀)情无(wú )比舒(🏗)畅。
孟(mèng )行悠(🧞)仔仔细(xì )细(⌚)打量他一(🏨)(yī )番，最后拍(💾)(pāi )拍他的肩(🍠)，真诚道：其实你(nǐ )不(💖)戴看着凶(xiō(🍦)ng )，戴了像斯(sī(🦒) )文败类，左(zuǒ )右都不是(🍰)什(shí )么好东(🚬)西，弃疗吧。
孟(🎎)行悠(yōu )还(👌)在这里打(dǎ(⌚) )量，迟砚已(yǐ(🎹) )经走上去，叫(🅱)了一声姐(🚆)(jiě )。
迟梳心软(📚)，看(kàn )不下去(🤓)张嘴(zuǐ )要劝：要不(bú(⛴) )算了吧，我(wǒ(🕔) )先送他上去(💩)(qù )
目送迟(🐜)梳的车离开(🍻)后，迟砚(yàn )把(💯)景宝从自(zì(📆) )己身后拉(🎊)到(dào )身边站(🆎)着，顺便问孟(🆙)行(háng )悠：你想吃什么(👯)？
难得这一(🕝)(yī )路她也没(👌)说(shuō )一句(⛰)话，倒(dǎo )不是(🦂)觉得有(yǒu )个(🔍)小朋友在(zà(🦄)i )拘束，只是(⏸)怕自己哪句(🍉)话不(bú )对，万(🥨)一触(chù )碰到小朋友(yǒ(👀)u )的雷区，那(nà(🚜) )就不好了。
我(💕)不近视。迟砚(yàn )站在讲(🎤)台上(shàng )，对着(🏳)后面(miàn )的黑(🚰)板端详(xiá(🍍)ng )了好几秒，才(📠)中肯评价，不(📼)深，继续涂(tú(🧛) )。
孟行悠笑(⛲)(xiào )着点点头(🦄)，乖巧打招呼(🥘)(hū )：姐姐好。
迟砚眉头(🥝)皱着，似乎有(🌷)话想(xiǎng )说但(📓)又不好(hǎ(🐭)o )开口，孟行(há(🥪)ng )悠反应过来(😨)(lái )，以为是自(🙊)(zì )己留在(🏄)这里不方便(🏿)，赶紧开(kāi )口(🥍)：你有事(shì )的话就先(🕴)走(zǒu )吧，改天(🍍)再(zài )一起吃(🌝)饭。
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