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劇情簡介
楚司瑶跟两个(🏃)人都(🙅)(dōu )不(bú )熟，更不(🗂)愿意去：我也是(🐯)(shì )。
他(🧓)(tā )吃饱了还觉(🔡)得意犹未(wèi )尽(➡)，想到孟行悠之前(⛰)提过(🤧)(guò )那些小吃，问(🏬)：你说的那(nà )个(🐵)(gè )什(🌯)么(me )粉
目送迟梳(〽)的车离(lí )开(kā(🍹)i )后(🙈)，迟砚把景宝从自己(♍)(jǐ )身(shēn )后拉(lā(🛣) )到身边站着，顺便(🗝)问(wè(🍃)n )孟行(háng )悠：你(🐹)想吃什么？
小(🤔)(xiǎ(❄)o )时候(🗃)有段时间，大院(👻)里面(miàn )那(nà )些(🏎)孩(hái )子不知道从(⌛)哪学(🥟)的(de )，总爱(ài )在别(🌈)人的名字后面(mià(🎬)n )加(jiā(🐱) )一个(gè )崽字，彼(📋)此之间叫来(lá(👲)i )叫去(qù )，流行了大(🍱)半年(🥔)，后(hòu )来这阵风(🛅)过去，叫的人也(yě(🛳) )少了(🌵)。
孟行悠从桌子(🥝)上跳(tiào )下(xià )来(🍕)，看(👒)见迟砚的眼镜还(há(🙏)i )放(fàng )在旁(páng )边(🏓)的椅子上，举起(qǐ(🔹) )来(lá(🚍)i )叫他(tā )，你不戴(🧡)眼镜怎么看(kàn )啊(🈳)，拿去(🤱)戴着。
贺勤走到(🎸)(dào )两个学生面(🛫)前站着，大有(yǒu )护(🗑)(hù )犊(🧜)子(zǐ )的意思, 听(🔸)完教导主(zhǔ )任(rè(🦈)n )的话(⛎)(huà )，不紧不慢地(🤪)说：主(zhǔ )任说(🌹)(shuō(🔂) )得很对，但我是(🎊)他们(📋)(men )的班(bān )主任，主(🌲)任说他们早(zǎo )恋(😘)，不知(🌀)道依据是什么(✅)？我们做(zuò )老(🙋)师(🍏)的要劝导学生(shēng )，也(🍬)得(dé )有理有据(🍟), 教育是一(yī )个(gè(🎺) )过程(🌡)(chéng )，不是一场谁(😱)输谁赢(yíng )的比(bǐ(💂) )赛。
几(🦀)秒的死寂之后(🎴)(hòu )，孟行悠到底(🍢)是忍不住，拿着菜(🚥)单笑(🕡)得不行：砚二(🗝)(èr )宝(bǎo )哈哈(hā )哈(🎸)哈哈(🛏)哈哈哈哈，你(nǐ(😸) )这名(míng )字可真(🎌)是(🚭)太好听了(le )，一点(📳)(diǎn )都(♒)不接地气！！！
迟(chí(🌬) )砚晃(huǎng )到孟行悠(🔊)身边(📛)来，盯(dīng )着黑板(⛷)上人物那处空(🚙)白(✳)，问：那(nà )块颜色很(📛)多，怎么(me )分(fèn )工(🥉)？
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