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劇情簡(jiǎn)介
主任我(wǒ )们(men )去(🎶)办(🗄)(bàn )公室聊(liáo )。贺勤(qín )转身(👀)对(💿)(duì(🛸) )两个学生说，你们先回教(🛡)室(📝)(shì )，别耽(dān )误上课(kè )。
这里(💮)(lǐ(👳) )是视角(jiǎo )盲区，从外面窗(🔊)户(😨)瞧不(🛐)见，除非从(cóng )前门进(🤨)(jì(🎅)n )教室。
孟行悠(yōu )一口气问(🥘)到(🐕)底(🎧)：你说你不会(huì )谈恋爱(🎴)(à(🦐)i )，是不(bú )会跟我(wǒ )谈，还(há(💂)i )是(💚)所有人？
孟行悠这才放(🦉)心(🐺)：那(🤫)就(jiù )好，勤(qín )哥是个(🧞)(gè(🤚) )好老师(shī )，绝对不能走。
贺(🤘)勤(🍪)说的那番话越(yuè )想(xiǎng )越带(❗)(dà(🤽)i )劲，孟(mèng )行悠还(hái )把自己(🔉)整(🛳)得有些感动，坐下来后，对(🐇)(duì(🏿) )着迟(chí )砚感慨(kǎi )颇多：(🤦)勤(🙎)哥一(🔵)(yī )个数学老师口才(📸)不(🧙)比许先生(shēng )差啊，什么‘(🛏)教(⛏)育(🏇)是(shì )一个过(guò )程，不是一(📹)场(🐊)谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听(🍑)听(🙈)这(zhè )话，多(duō )酷多有(yǒu )范(🕝)，打(🚃)死我(🛎)我都说不出来。
孟行(👼)悠(🥁)(yōu )心头茫(máng )然, 但此(cǐ )刻(🗃)也(💸)不(bú )好多问, 站起来后也没(🔅)再(🔫)说话。
我不(bú )近视。迟砚站(🙀)(zhà(🕟)n )在讲台(tái )上，对着后面的(🚜)黑(🕯)板端详了好几秒(miǎo )，才中(💑)(zhō(🐬)ng )肯评价(jià )，不深(shēn )，继续(xù(🌧) )涂(🌃)。
这点细微表情逃不过迟(⛔)(chí(🦕) )砚(💱)的眼(yǎn )睛，他(tā )把手放(fà(Ⓜ)ng )在(💞)景宝(bǎo )的头上，不放过任(🚍)何(🍪)一个让(ràng )他跟外(wài )界接(🤚)触(🎣)(chù )的(🚠)机会(huì )：悠崽(zǎi )跟(📀)你(🤡)说话呢，怎么不理？
孟行(➡)悠(🥄)长(zhǎng )声感叹(tàn )：没想(xiǎng )到(😤)你(😖)是(shì )这样的班长。
晚自习(🕙)下(💴)课，几个人(rén )留下多(duō )耽(👄)误(🔝)了(le )一个小(xiǎo )时，把黑板报(😮)的(🍶)底色刷完。
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