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劇情簡介
第(🔩)二笔(👠)生意(💸)是一部(bù )桑(sāng )塔(🛤)(tǎ )那(🥡)，车主(🚓)专程从南京赶过来，听(🌠)说这(👕)里可以(yǐ )改车，兴奋得(🍧)不得(⛓)了，说：你看我这(zhè )车(chē )能(🥎)(néng )改(gǎi )成(chéng )什(shí )么(me )样(yàng )子(🚡)(zǐ )。
在小时候我曾经幻(🙀)想过(🤮)在清(🎦)晨的时(shí )候(hòu )徜(🐎)(cháng )徉(🚦)在一个高等学府里面(🤔)，有很(🏹)大一片树林，后面有山(🍾)，学校(🌆)里面(🎱)有湖，湖里有鱼(yú(🔜) )，而(é(😼)r )生(shē(🔷)ng )活(huó )就(jiù )是(shì )钓(⬇)(diào )鱼(🎱)(yú )然(🐃)后考虑用何种方(🧀)式将(🎛)其吃(🌐)掉。当知道(dào )高(gāo )考(kǎ(💒)o )无望(🔹)的时候，我花去一个多(👿)月的(🥌)时间去研究各种各样的大(📕)学资料，并且对此入迷(mí )，不(🎥)(bú )知(zhī )疲(pí )倦(juàn )地(dì(👎) )去(qù(🚙) )找(zhǎ(🛅)o )什么大学最漂亮(🌮)，而且(🔱)奇怪的是当我(wǒ )正(zhè(😟)ng )视(shì(🧟) )自己的情况的时候居(🤶)然不(🦕)曾产(🍗)生过强烈的失(shī(🆑) )望或(🚛)者伤(👸)感，在最后填志愿(🔀)的时(💛)候我(🕝)(wǒ )的(de )第(dì )一(yī )个(📟)(gè )志(💸)(zhì )愿(🛶)(yuàn )是(shì )湖(hú )南大学，然(🌹)后是(🛏)武汉大学，厦门大学，浙(🏖)(zhè )江(🐖)大学，黑龙江大学。
而这样的(🚿)环境最适合培养诗人。很多(🦓)中文(🚈)系的家伙发现写(🚽)小(xiǎ(✋)o )说(shuō(⚪) )太(tài )长(zhǎng )，没(méi )有(✉)(yǒu )前(❗)(qián )途(tú )，还是写诗比较(🌀)符合(🍩)国情，于是在校(xiào )刊(kā(😰)n )上(shà(🏻)ng )出现(👜)很多让人昏厥的(🧝)诗歌(🖊)，其中(🤭)有一首被大(dà )家(🎓)传为(♒)美谈(🛑)，诗的具体内容是(👂)：
我(🧜)出(chū(😈) )过(guò )的(de )书(shū )连(lián )这(zhè(👐) )本(bě(🎋)n )就(jiù )是(shì )四本，最近又出现(👪)了伪本《流氓的歌舞(wǔ )》，连同(🍗)《生命力》、《三重门续》、《三重(🧥)门外(👯)》等，全部都是挂我(🦇)名而(💬)非我写，几(jǐ )乎(hū )比(bǐ(🌼) )我(wǒ(💘) )自(zì )己(jǐ )出(chū )的(de )书还(🛣)要过(🍒)。
中国人首先就没有彻(🥎)底弄(😕)(nòng )明(👻)(míng )白(bái )，学习和上(📛)学，教(🎦)育和(💦)教材完全是两个(😬)概念(🦇)(niàn )。学(🔔)习未必要在学校(🍷)里学(🗞)，而在(🖤)学校(xiào )里(lǐ )往(wǎng )往(wǎ(👬)ng )不(bú(🌭) )是(shì )在(zài )学(xué )习(xí )。
不过最(🕒)最让人觉得厉害的是，在那(🎃)里(lǐ )很(hěn )多中国人都是用(🐠)英语(🎏)交流的。你说你要(✳)练英(👂)(yīng )文的话你和新西兰(⏮)人去(🦓)练啊，你两个中(zhōng )国(guó(🥂) )人(ré(🏀)n )有(yǒu )什(shí )么(me )东(dōng )西(xī(🗻) )不(bú(📴) )得不(🎿)用英语来说的?
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