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劇情簡介
孟(🚔)(mèng )行悠一(yī )口气问到底：你(🐗)说你不(🌛)会谈恋(⛵)爱，是不(📏)会跟我谈，还是所有人？
教导(🚹)(dǎo )主任(🤮)这(zhè )一(💚)拳打(dǎ(♓) )在(zài )棉花(huā )上：你(nǐ )这么说(🌆)(shuō )，还(📊)是(🛅)(shì(🛅) )我这(🎌)个(gè )做主任(rèn )的不是(shì )了？
贺(hè )勤(🏿)说的(🏢)那(💈)番(🌴)话越(🕥)想越带劲，孟行悠还把自己整(♌)得有些(🏏)感动，坐(🍅)下来后(😰)(hòu )，对着(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇多(duō )：(⌛)勤哥(gē(❔) )一个数(🏷)(shù )学老(🥙)师(shī )口才不(bú )比许先(xiān )生差(🖱)啊(ā )，什(🍐)么(me )‘教(📄)育(yù )是(🐃)一个过程，不是一场谁输谁赢(❇)的比赛(♈)’，听听(🐮)这话，多酷多有范，打死我(wǒ )我都说(shuō(🐆) )不(bú(📳) )出(🏴)来(🔨)(lái )。
没(🚤)想(xiǎng )到今天(tiān )从迟砚(yàn )嘴里听(tīng )到(🥢)，还(há(🗣)i )会(🛠)有一(yī(🔄) )种新奇(qí )感，这种感觉还不赖(🚓)。
孟行悠(📱)涌上一(🏯)股成就(👺)感：那是，我都说了路边(biān )摊(🚃)是好(hǎ(🎀)o )东西，你(🎋)(nǐ )太不(🐒)(bú )会享受(shòu )生活了(le )。
听了(le )这么(🥛)多(duō )年(🈵)，有(yǒu )时(🔉)候别(bié(🥄) )人也学(xué )着裴暖(nuǎn )这样叫她(💩)，听多了(🐨)这(😮)种特(🚤)别感就淡了许多。
在孟行悠看来这个(🎦)镜片(🎢)已(🎥)(yǐ(🕜) )经很(🧛)干(gàn )净，根(gēn )本(běn )不需(xū )要擦，不过手(🌇)(shǒu )好(👓)看(📉)的(de )人，擦(🎯)(cā )起眼镜(jìng )来也是(shì )赏心悦(🍥)(yuè )目的(🍗)。
你少给(🤮)我绕圈(🤑)子，我现在说的是你们两个的(🐖)问题！昨(🙄)天也是(🎪)你(nǐ )们(🐰)两个(gè )，你们(men )什(shí )么关(guān )系，非(😀)(fēi )得天(🕴)天(tiān )往(🔻)一堆(duī(⚾) )凑？
楚(chǔ )司瑶虽(suī )然好奇(qí(👛) )她为什(🤭)(shí(🕋) )么搬(📰)走，不过显然施翘要搬走的这个结果(🅰)更让(🦀)她(🎄)开(👻)心，要(🉐)不是顾及到以后还(hái )在同一(yī )个班(➡)，此(cǐ )时(❗)此(cǐ )刻(🚓)非得(dé )跳起来(lái )敲锣打(dǎ )鼓(🛡)庆祝(zhù(🤲) )一番不(⭐)(bú )可。
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