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劇情簡介
都是(🏔)同一(🥨)届的学生(shēng )，施翘高一(💲)时候(🕋)在年级(jí )的(de )威(wēi )名，黑(⏸)框眼(🍹)镜还是有印象的。
楚(chǔ(🏎) )司瑶(🍌)听着也可笑得很(hěn )：(🧛)你(nǐ(📂) )们去问问以前高一六(📰)班的(➗)人，但(🍒)(dàn )凡有一个人说秦千(🍙)(qiān )艺(🌠)(yì )跟(gēn )迟砚在一起过(🐃)，我今(🏼)天跟你姓(xìng )！
迟砚跟孟(💢)行悠(🌧)走到喷(pēn )泉(quán )旁(páng )边(🎐)的长(😛)椅上坐下，他思忖片刻(🐔)(kè )，问(👈)了孟行悠一个问题(tí(🐾) )：要(🕗)(yào )是我说，我有办法让(📍)那些(📗)流(liú )言(yán )，不传到老师(🌌)耳朵(🏾)里(lǐ )，你(nǐ )还要跟家里(🐢)说吗(🏇)？
陶可蔓听明(míng )白(bá(🚑)i )楚司(🥒)瑶的(🎚)意思，顺口(kǒu )接(jiē )过(guò(🈹) )她的(💋)话：所以悠悠，要么你(🍭)等(dě(👪)ng )你(nǐ )父母通过老师的(🐤)嘴(zuǐ(🛀) )知(zhī )道(dào )这件事，然后(🚓)你跟(🛸)他们坦白；要(yào )么就(🆓)你先(🅿)发制人，在(zài )事(shì )情(qí(📒)ng )通过(🗓)外人的嘴告诉你爸妈(👤)的时(🕰)(shí )候(hòu )，你直接跟他们(🤛)说实(🚘)(shí )话(huà )。
孟行悠三言两(🔧)语把(🧠)白天的事(shì )情(qíng )说了(🚱)一遍(🦇)，顿了顿，抬(tái )头(tóu )问他(🙌)：所(📓)以你(🦈)觉得，我是不是(shì )直(zhí(🎥) )接跟(💴)我爸妈说实话，比(bǐ )较(❇)(jiào )好(⏳)？
迟砚听见孟行悠的(🙋)话，高(♊)(gāo )中(zhōng )生三个字像是(🔯)一阵(🥙)冷(lěng )风(fēng )，把两个人之(🌹)间旖(💉)旎的气氛瞬(shùn )间(jiān )冲(🌟)散了(🎹)一大半。
孟行(háng )悠(yōu )百(🥛)(bǎi )无(🚖)聊赖玩着单机游戏，没(🙉)什么(🚀)(me )意(yì )见：知道了，其实(💙)不(bú(🥌) )需(xū )要(yào )阿姨过来，我(🖕)们学(🧟)校有食堂(táng )。
就算这边(🛠)下了(🏈)晚自(👐)习(xí )没(méi )什(shí )么人，孟(💾)行悠(🆘)也不敢太过火，碰(pèng )了(📟)一下(🕞)便离开，坐回(huí )自(zì )己(💣)(jǐ )的(🥞)位置，两只手一前一后(🥙)握住(📉)(zhù )迟(chí )砚的掌心，笑着(🎷)说：(❄)我(wǒ )还(hái )是想说。
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