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劇情簡(jiǎn)介
陈(chén )雨(🛄)(yǔ )站(zhà(😬)n )在(zài )宿舍角落里，静静看着这一切，一言不(💮)发。
两个(😳)(gè )人(rén )僵持了快一(yī )分(fèn )钟(zhōng )，景(jǐng )宝见(🥩)哥哥软(🦗)硬不吃(👲)，不情不愿地松开他的腿，往(wǎng )孟(mè(💚)ng )行悠面(🤯)前走(zǒ(🍝)u )。
贺(hè )勤(qín )说的那番话越想越带劲(🚏)，孟行悠(🎥)还把自(🍼)己整得有(yǒu )些(xiē )感动，坐下来(lái )后(👉)(hòu )，对(duì(🚺) )着迟砚(🖊)感慨颇多：勤哥一个数学老师口(🤐)才不比(🌜)许(xǔ )先(🌻)(xiān )生差啊，什(shí )么(me )‘教(jiāo )育(yù )是一个过程(🐩)，不是一(🥢)场谁输谁赢的比赛’，听听(tīng )这(zhè )话，多酷(🎭)多(duō )有(🕷)(yǒu )范(fà(💅)n )，打死我我都说不出来。
迟砚失笑，解(🎾)释道：(⏰)不会，他(♌)(tā )没那么大权(quán )力(lì )，公(gōng )立学校(🚰)教师都(🌉)是教育(⏳)局编制在册，哪那么容易丢(diū )饭(fà(🐘)n )碗。
孟行(⏭)悠扪(mé(🎒)n )心(xīn )自(zì )问(wèn )，这感觉好像不算很(🎠)糟糕，至(✒)少比之(⛰)前那种漂浮(fú )不(bú )定怀疑自己(jǐ )的(de )感(gǎ(🗻)n )觉(jiào )好(🍴)(hǎo )上一百倍。
景宝不知道是怕生还是觉得(⏪)自己完(🌦)成(chéng )了(🈺)(le )哥哥交代的(de )任(rèn )务(wù ), 撇(piě )下孟行(💽)悠转身(💺)跑回迟(🏓)砚身边去，站在他身后拽着迟(chí )砚(📼)(yàn )外套(🎩)衣角, 垂(⛴)(chuí )着(zhe )小(xiǎo )脑(nǎo )袋，再无别的话。
宿舍(🍝)里乱七(🎱)八糟，遍(✅)地都是打(dǎ )包(bāo )的东西，没地(dì )方(🥖)(fāng )下(xià(⏬) )脚(jiǎo )，孟(💯)行悠索性就站在门口，不咸不淡地提醒一(💲)句(jù )：(🏃)那你抓紧收(shōu )拾(shí )，别(bié )影(yǐng )响我们休息(🕑)。
我是问(🌳)什么这(💄)个吗？你们两个人为(wéi )什(shí )么会(🎥)在一起(🍋)(qǐ )？教(🕋)(jiāo )导(dǎo )主任早上在六班门口丢了(😌)好大的(🐢)脸面，现(🎙)在颇有不(bú )依不饶的意思(sī )，你(nǐ(🔒) )们(men )学生(🛏)最重要(🥈)的任务就是学习，早恋是绝对不允(👟)许(xǔ )的(💥)(de )！男女同(🔐)学必(bì )须(xū )正(zhèng )常(cháng )相处，保持合适的距(⛓)离，你看(🐯)你们现在像什么样(yàng )子(zǐ )？快上课了(le )还(🎛)(hái )在(zà(⏭)i )食(shí )堂(🐁)(táng )门口逗留，简直不把学校的校规(😝)放在眼(💯)里！
孟行(🌐)(háng )悠(yōu )倒是能猜到(dào )几(jǐ )分(fèn )她(🎗)(tā )突然(🔻)搬出去(👜)的缘由，不过这个缘由她不会说，施(👍)翘(qiào )更(🌮)不会说(🎼)。
迟(chí )砚(yàn )按(àn )住(zhù )他的头，揉了两(🍚)下，拍拍(👧)他的背(👯)：去跟那边的姐(jiě )姐(jiě )打声招呼。
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