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劇情簡介
孟(mèng )行悠发现跟(🐠)迟(🀄)砚(🤺)熟(shú )了之后，这个人也(yě )没(méi )看着那么(🎲)难(🚬)相(🎎)处，话(huà )虽然不多，但也不(bú )是少言寡(😷)语(🗯)型(🌞)，你说(shuō )一(yī )句他也能回你一句(jù )，冷不(✳)了(🚢)场(📝)。
景宝(bǎo )不(bú )知道是怕生还是觉(jiào )得(🚴)(dé(🐆) )自(😳)己完成了哥哥交(jiāo )代(dài )的任务, 撇下孟(🐌)行(🌠)悠(💚)(yōu )转(zhuǎn )身跑回迟砚身边(biān )去(qù )，站在他(🌿)身(🚶)后(🍏)拽着(zhe )迟(chí )砚外套衣角, 垂着小(xiǎo )脑(nǎ(🏨)o )袋(🤝)，再(🥀)无别的话。
孟(mèng )行悠指着菜单最右(yòu )侧(🕷)(cè(🏻) )，解(🖇)释：就是这(zhè )些(xiē )肉都来点。
孟行悠(🎪)(yō(😏)u )喝(💲)(hē )了一口豆浆，温度(dù )刚刚好，不烫嘴，想(🙈)(xiǎ(👵)ng )到(🔹)(dào )一茬，抬头问迟砚(yàn )：要是我喝不(🔴)加(🛤)糖(👅)(táng )的(de )怎么办？
她这下算(suàn )是(shì )彻底相(📭)信(🆕)迟(🎷)砚没有(yǒu )针对她，但也真切感(gǎn )受(shòu )到(✏)迟(🗂)砚(🔑)对她没有(yǒu )一(yī )丝一毫的意思。
可(kě(🥪) )刚(🕎)(gā(😬)ng )刚那番话说的可一(yī )点(diǎn )不软柿子，至(🌿)少(🎌)她(🌩)(tā )读(dú )书这么多年，没见(jiàn )过(guò )敢跟(💯)教(😉)导(🛢)主任这(zhè )么(me )说话的老师，不卑(bēi )不(bú )亢(👏)，很(🗄)有(➗)气场。
一(yī )坐下来，景宝就扯扯(chě )迟(chí(😯) )砚(🤦)的(❌)袖子，小声地(dì )说：哥，我想尿尿(niào )
现(xià(🌗)n )在(🎃)不(😟)是，那以后有(yǒu )没(méi )有可能发展一下？(😯)
贺(🕒)勤(🧜)摇头，还是笑得(dé )很(hěn )谦逊：我没这(🛄)个(🛴)意(🕑)(yì )思, 我是在反省自己(jǐ ), 我(wǒ )跟这帮高(🏘)一(🚔)学(😢)生一(yī )样(yàng )都是初来乍到, 主任(rèn )既(😅)(jì(📦) )然(👁)对我们六班很上(shàng )心(xīn )，我和他们都愿(🎉)(yuà(⌚)n )意(😲)(yì )虚心求教。
景宝不(bú )太(tài )高兴，低头(🍛)生(🍵)闷(🕵)气(qì )，无声跟迟砚较劲。
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