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劇情簡介
孟行(háng )悠(🛢)看景宝的帽(mào )子(💩)有点(diǎn )歪，伸手给(🐇)他(tā )理了(le )一下，笑(🚈)弯了眼：我(wǒ )哥(💑)啊，我(🎁)哥叫(jiào )狗崽(😁)，因为(🌧)他很狗，还是(🚈)你(nǐ(⚾) )哥哥更好。
教(😵)(jiāo )导(🆕)主(zhǔ )任(rèn )气(😋)得想(🍓)冒烟：你们(✴)(men )两个(🐜)一个鼻孔出(📮)气，连(🔳)说话口气一(🈷)(yī )样(🎓)没礼(lǐ )貌，还(🍟)说只(🎨)是(shì )同学关(guān )系(🕙)？
五中是规(guī )定(✊)学(xué )生必须住校(✖)的，除非(fēi )高三或者身体有特殊(shū )情况(🦋)，不然不(bú )得走读(🔉)(dú )。
话音落，孟(mèng )行(🗳)悠看(kàn )迟砚张嘴(🕜)要叫(jiào )阿姨(yí )加(😵)肉，赶(🎈)紧拦住他的(🏳)(de )手，压(🕙)低声音(yīn )制(😮)止：(🛹)我不要！你别(🍏)(bié )让(➿)加！
走到食堂(🗄)，迟(chí(♌) )砚让(ràng )孟行(💂)悠先(👣)找地方(fāng )坐(🦈)，然后(🦂)拿着校园卡(😧)去买(🎁)(mǎi )了两杯豆(🖼)浆回(💟)(huí )来。
孟(mèng )行悠长(👔)声感叹(tàn )：没想(🤺)(xiǎng )到你是这样的(de )班长(zhǎng )。
迟砚对景宝这(🔒)种抵(dǐ )触情绪已(🈲)经习以为常(cháng )，改(🕤)变也不是(shì )一瞬(🔷)间(jiān )的事情，他看(🅰)(kàn )见前面(miàn )不远(🔅)处的(🐦)一家(jiā )川菜(😏)(cài )馆(🥋)，提议：去吃(⏺)那家(📏)(jiā )？
贺勤说(👎)的那(🕎)(nà )番话越(yuè(🗾) )想越(🌜)带劲，孟(mèng )行(💵)悠还(🤾)(hái )把自己整(🤳)得有(⤵)(yǒu )些感(gǎn )动(🐺)，坐下(📪)来后，对着(zhe )迟砚感(💾)慨颇多：勤哥(gē(🛢) )一个数学老师(shī(📸) )口才不(bú )比许先生差啊(ā )，什么(me )‘教育(📍)是一个(gè )过程(ché(📹)ng )，不是一场谁输谁(🏆)赢(yíng )的比赛’，听(🛅)听这话(huà )，多酷多(🥜)有范(fàn )，打死(sǐ )我(🔟)我都(🏊)说不出(chū )来(🔦)。
主(zhǔ(🌕) )任毫不讲理(🚨)：怎(🤣)么(me )别的同学(⏫)就没(🔄)有天天(tiān )在(🤽)一起(💗)？
这几(jǐ )年(👴)迟砚(😆)(yàn )拒绝过女(🤝)生不(🍍)(bú )说一百(bǎ(🛅)i )个，也(👼)有几十(shí )个，孟行(🔔)悠是头一个(gè )敢(🥧)把(bǎ )这事儿摆在(🚛)台面上跟(gēn )他论是非的人(rén )。
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