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劇情簡介
迟砚放在(🐺)孟(🍃)行悠腰(🦉)上(shàng )的手，时不时(shí )摩挲两下，抱着(🏠)她(✨)慵懒地(🍴)靠坐在(zài )沙发里(lǐ )，声音(yīn )也带(✈)了(🔧)几分勾(🚔)人(🚦)的意味：猜不到(dào )，女朋(péng )友现(🕎)在(🍤)(zài )套路(👙)深。
迟砚跟孟行悠走到喷泉(quán )旁(📝)边(🔖)的(♌)(de )长椅(🚟)上(💞)(shàng )坐下，他思忖片刻，问了孟行悠(💩)(yō(🤥)u )一个问(➕)(wèn )题：要(yào )是我说，我有办法让(🍞)那(🍭)些(⬆)流言，不(👩)传到(dào )老师耳(ěr )朵里，你还要跟(👖)家(🐘)里说吗(🧜)？
迟砚心里也(yě )没有底(dǐ )，他也(yě(🕌) )只(🉑)跟孟行(🚍)悠的爸爸打过照片，看(kàn )起来是(🚵)(shì(🍴) )个挺和(👐)(hé(🌮) )蔼的人，至于孟行悠的妈妈，他(tā(😤) )对(🗓)她的(de )印(🚓)象还(hái )停留在高一开学的时候(🐶)。
迟(🔲)砚(🛰)也(yě(🥣) )愣(🔳)住了(le )：那你(nǐ )说不能这么算了(🌛)
太(🍵)阳快要(🚹)落山，外面的(de )天空被(bèi )染上一片(📪)红(💆)，孟(🎻)行悠看(🐖)了眼时间(jiān )，马上(shàng )就要七(qī )点(🌶)了(🔂)。
开学第(😙)一周的班会, 赵海成在班上(shàng )着重(🌱)表(🆚)(biǎo )扬了(😛)孟(mèng )行悠, 说她进步很好，要继续(⛰)保(🚧)持(chí )。
—(🥌)—(💧)孟行舟(zhōu )，你有病吗？我在夸你(🅿)，你(👉)看不(bú(⭐) )出来啊(ā )。
孟行(háng )悠却摇头，领着(📺)他(🍝)往喷泉(🐜)那(👿)边走(zǒu )：我不(bú )饿，我(wǒ )有点事(🏣)想(🎹)跟你聊(🍐)聊。
迟砚往她脖(bó )颈间吹(chuī )了一(🤡)口(😏)(kǒ(🚨)u )气，哑(🌉)声(🥏)道：是你自己送上门的(de )。
这给(gě(👽)i )楚(🔛)司瑶(yá(⛸)o )高兴得不行，周四一拿到钱，就约孟(⛅)行(🌡)(háng )悠和(🤝)陶(táo )可蔓去校外吃饭。
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