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劇情簡介
迟砚(yàn )听(💮)完，气音悠(yō(🚒)u )长呵了(🎟)一声，一(yī )个(🈸)标点(🕜)符号也(yě )没说(shuō )。
迟(👘)砚被(bèi )她笑(😗)(xiào )得没(⏺)脾气，不(bú )咸(🔅)不淡(🥟)地说：你(nǐ )也不差(🥅)，悠二(èr )崽。
你们两个(🗑)站住(zhù )，快上(🌄)课还在(zài )这里做什(🌸)么！
我(🚛)(wǒ )不近视。迟砚(yàn )站(💄)在(zài )讲台上(⏺)，对着(zhe )后(🔴)面的黑板端(🌮)(duān )详(🍹)(xiáng )了好几秒，才(cái )中(⚽)肯(kěn )评价，不(📡)深，继续(🔡)涂。
教导(dǎo )主(🍭)任板(🍇)着脸, 哪能(néng )被这一(⏺)句话就(jiù )给(🕰)打(dǎ )发(⤵)：你说没有(😛)(yǒu )就(🕚)没有？你这(zhè )个班(🔹)主任也太不(🥜)(bú )负责(🏪)任了，这(zhè )个(🍡)年(niá(⏫)n )龄段的学生不(bú )能(🚈)走错路，我们(men )做老师(💶)的要正(zhèng )确(🐴)引(yǐn )导。
孟行悠发(fā(🎨) )现跟(🐴)迟砚熟了(le )之后，这个(🈸)人也(yě )没看(📰)着那么(😊)难(nán )相处(chù(🎀) )，话虽(🚺)然不多(duō )，但也不是(🍪)少(shǎo )言(yán )寡(📻)语型，你(🌰)说(shuō )一句(jù(🐴) )他也(🎣)能回(huí )你一(yī )句，冷(🤞)不了场(chǎng )。
孟(🌨)行悠每(⚫)次聊(liáo )起吃(🚥)的，眼(🐭)睛(jīng )都在(zài )放光，像(🛳)个看(kàn )见鱼(🏼)的馋猫(🔜)，迟砚忍不住(🧠)乐：(🌓)你是不是老吃(chī )路(📦)边(biān )摊？
孟行悠把(⏱)(bǎ )嘴里的食(➗)物咽下(xià )去，说：加(♈)糖(tá(❓)ng )的。
孟行悠蹲下来(lá(🖋)i )，对小朋友笑(💿)(xiào )：你(🍌)好呀，我要(yà(🎨)o )怎么(🔋)称呼你？
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